Məsəl. Ali təhsil

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

Üç şagird məktəbdə əldə etdikləri nəzəriyyəni praktikada sınaqdan keçirmək üçün uzun səyahətə çıxıblar. Bir neçə ildən sonra müəllimin yanına qayıdıb müşahidələrini bölüşdülər.

Birincisi dedi:

- Müəllim, mən bu dünyada çox haqsızlıq gördüm və onu aradan qaldırmaq üçün sizdən əldə etdiyim biliyi tətbiq etməyə çalışdım, amma bacarmadım: haqsızlıq tapdığım yerdə qaldı, hətta müəyyən mənada daha da pisləşdi.

İkincisi dedi:

-Ustad, mən insanlarda çox axmaqlıq gördüm və bu barədə onlara məlumat verməyə çalışdım, səbirlə nəyi səhv etdiklərini, necə düzgün etməli olduqlarını izah etdim, ancaq mənə əsəbiləşdilər.

Üçüncüsü dedi:

- Müəllim, ümumiyyətlə, xüsusi bir şey tapmadım, dünya ədalətlidir, içindəki hər şey yaxşı və düzgündür, baxmayaraq ki, şəxsən mənim hər şeyi bəyənməsəm də, konkret olaraq nəyisə istədiyim kimi dəyişməzdim ki, müdaxilə etsin. onun düzgün inkişafı.

Müəllim bir az düşündü, tələbələrə baxdı və cavab verdi:

- Mənim üçüncü tələbəm siz ikinizdən daha ağıllı çıxdı, siz isə məmə və uduzansınız.

Bir-biri ilə yarışan ikisi etiraz etməyə başladı:

- Bəs niyə? Necə? Yaxşı heç nə etmədi, üstəlik, hadisələrin axınında gördüyümüz problemləri ayırd edə bilmədi.

Müəllim bu sözlərə də cavab verdi:

“Siz ikiniz sadəcə üç sınaqdan keçmisiniz. Birincisi, dünyaya düzgün baxmaq və onun kamilliyini Öz Mənə deyil, Universal Məqsəd baxımından görmək idi. Məktəbdə əldə edilən bilikləri bu dünyanın reallıqlarına sığışdırmağa nəyin bahasına olursa olsun cəhd etməmək lazım idi. ancaq düşünmək və düzgün etmək. Mən sizə problemləri hər hansı bir şəkildə həll etməyi öyrətməmişəm, özünüz üçün düşünməyi öyrətmişəm. İkincisi, siz öz hərəkətinizə haqq qazandırmaq və onu səndən daha ağıllı adlandırdığım üçün təhqiri düzəltmək üçün yoldaşını aşağılamağa tələsdin. Sən özün ədalətsiz üsullardan istifadə etsən, birinci şagird, mənə deyəcəksən ki, hansı ədaləti görəcəksən? Siz, ikinci tələbə, daxili problemlərinizi həll edə bilməsəniz, mənə hansı problemlərdən danışacaqsınız?

- Müəllim, amma siz özünüz dediniz… - ilk iki şagird müəllimə qulaq asmadan başladı, amma o, dərhal onların sözünü kəsdi.

- Bu da üçüncü sınaqdır - dediklərimə istinad etmək lazım deyil, mən sadə insanam və səhv edə bilərəm, öz başımla düşünməli və məsuliyyəti öz üzərimə götürməliyəm və bacarığımı başqasına çevirməməliyəm. qocaya müstəqil düşün. Budur sənə, ilk tələbə, məzuniyyət haqqında mavi qabıq, azadsan. Sizin üçün, ikinci tələbə, burada qırmızı qabıq var. Bununla belə, onları bir-birinizlə dəyişdirə bilərsiniz, heç bir fərq olmayacaq. İndi məni tərk et.

Onlar getdi. Müəllim üçüncü şagirdə baxıb dedi:

- Və sən məktəbdə qala bilərsən, sənə əslində nə üçün gəlirlər bunu öyrədəcəm, bu andan etibarən məşqin başlayacaq. Əgər sən istəsən.

- Müəllim, istəyirəm, amma de görüm, əvvəllər olanlar dərs deyildi?

"Əlbəttə yox," deyə qoca cavab verdi, "bu, qəbul imtahanı idi və o ikisi imtahandan kəsildi, amma başqalarını daha yaxşı bildiklərini inandırmaq üçün onlara bu rəngarəng qabıqlar lazımdır. Qoy getsinlər, “ali təhsil” hesab etdikləri biliyin faydalı olması illüziyalarına qapılsınlar, hətta onun köməyi ilə uğursuz olsalar da, “dünyanı dəyişdirsələr” də, öz maraqları üçün yaşasalar da, heç olmasa, çox pislik etməyəcək. Ancaq sizə həqiqətən yüksək bilik verilə bilər, ondan zərərli niyyətlə istifadə edə bilməyəcəyinə zəmanət verilir. Elə indi bununla başlayaq…

PS … Hər halda izah edəcəm ki, mənim də “ali təhsil almaq”la bağlı iki qabığım var.