Emzirmə və zəka
Emzirmə və zəka

Video: Emzirmə və zəka

Video: Emzirmə və zəka
Video: Western Wall before Passover 2024, Aprel
Anonim

Ümumiyyətlə, ana südü həqiqətən nöropsik inkişafı və zəkanı yaxşılaşdırır. Beləliklə, 1978-ci ildə Rogersin 5 mindən çox uşağı əhatə edən araşdırmasında məlum oldu ki, 15 yaşına qədər, neyropsik inkişaf testlərinin böyük əksəriyyətinə görə, ana südü ilə qidalanan uşaqların süni qidalanan uşaqlara nisbətən əhəmiyyətli üstünlükləri var. Menkesin sözlərinə görə, məktəbdə təhsilin çətinliyi ilə əlaqədar nevropsikiyatrik mütəxəssislərin nəzarəti altında olan məktəblilər arasında süni qidalanan uşaqlar üstünlük təşkil edirdi.

Müasir rus tədqiqatları bu məlumatları dəstəkləyir: məsələn, 2005-ci ildə Volqoqradda bir yaşlı uşaqların 414 inkişaf tarixinin retrospektiv təhlili aparılmışdır. Tədqiqatın məqsədi uşaqların qidalanma növündən asılı olaraq xəstələnmə, nevropsik və fiziki inkişafı öyrənmək idi: ana südü, qarışıq və ya süni. Uşaqlar (tam müddətli və doğuş zamanı praktiki olaraq sağlam) üç qrupa bölündülər: birinci - 6 aya qədər yalnız ana südü ilə qidalananlar; ikincisi - 3-4 aylıq yaşda ana südü ilə əlavə su və əlavə qidalarla qidalanma; üçüncü qrup süni qidalanmadır. Körpələrin 11,9%-i, qarışıq qidalanan uşaqların 9,7%-i və süni insanların 1%-i ili qabaqlayan inkişaf nümayiş etdirib. İnkişafda 1 il gecikmə müvafiq olaraq körpələrin 1% -i, qarışıq qidalanan körpələrin 2, 9% -i və süni insanların 14% -i tərəfindən göstərilmişdir.

Həştərxanda daha bir maraqlı araşdırma aparılıb - bu, 124 uşaqdan ibarət qrupun 16 il ərzində müşahidəsidir. Bir yaşdan bir il yarıma qədər ana südü ilə qidalanan körpələrlə həyatın ilk ayında süni qidalanmaya keçən körpələri müqayisə etdik. Nəticələrdən yalnız bəziləri bunlardır: iki il ərzində nitqin inkişafında ləngimə 27,7% süni və

körpələrin 17,9%-i. İsterik davranış (başqalarına qarşı qeyri-dost davranış, zəif idrak fəaliyyəti, inciklik, isteriya - bir sözlə, "iki illik böhran" adlanan ən pis təzahürlər) körpələrin 6, 9% -i və 17, 9% -i tərəfindən göstərilmişdir. süni insanlar. Üç yaşında körpələrin 79% -i və süni uşaqların 54% -i aktiv nitq testini yaxşı yerinə yetirdi, körpələrin 77,6% -i və süni olanların 51,4% -i yaxşı hiss inkişafı göstərdi. Və s… Amma ən çox, çox güman ki, heyrətləndirici məlumatlar - polisdə qeydiyyatda olan yeniyetmələrin sayı haqqında: bunlar bir vaxtlar ana südü ilə qidalanan 64 uşaqdan 2-sidir (üstəlik, bu ikisinin anaları qrupa aid edilmişdir). "etibarsız", yəni ana davranışının pozulması ilə) və 60-dan 11-i "süni" …

Bu niyə baş verir? Əsas səbəb hər hansı formulanın tərkibinin ana südünün tərkibi ilə müqayisədə aşağı olmasıdır. Ana südünün tərkibində hər bir körpənin fərdi ehtiyacından asılı olaraq nisbəti dəyişən 400-ə yaxın komponent olduğu halda, belə komponentlərin ən qabaqcıl qarışıqlarında cəmi 40-dan 50-yə qədərdir. Məsələn, beynin inkişafına birbaşa təsir edən taurin., bu yaxınlarda bəzi qarışıqlara əlavə edildi. Eyni zamanda, qarışığa əlavə edilməmiş, uşağın ehtiyac duyduğu bir çox komponent var. Bir çox qarışıqlarda hələ də taurin yoxdur. Necə ki, bəzi qarışıqların tərkibində selen var, bəzilərində yoxdur, bəzilərində bifidobakteriyalar var, bəzilərində yoxdur və s. Qarışığa oliqosakaridlərin əlavə edilməsi də reklam olunur - "ana südündəki kimi". Ancaq əslində, ana südündə olan 130 oliqosakariddən yalnız 2-si əlavə edilmişdir …

İkinci yerdə, təbii olaraq ana südü ilə daha asan və daha asan baş verən körpə ilə ananın yaxın ünsiyyəti təsir göstərir. Qarşılıqlı uyğunlaşmanın səs siqnalı da var: uşaq tərəfdən bir neçə növ səs - aclıq, toxluq, rahatlıq və ya mövqe narahatlığı siqnalları və s. Ana tərəfdən, əminlik, dəstək, kömək vədlərinin sözləri və intonasiyası. Ana və körpə qidalanma prosesində öz hərəkətlərini əməkdaşlıq etmək üçün fəal şəkildə ünsiyyət qururlar. Hər bir tibb bacısı anasının bir az əmdiyi və ilk aclığını doyurduğu körpənin necə donduğunu, üzünə və mimikasına diqqət yetirdiyini, anasının bədəninin xüsusiyyətlərini, səsini, qoxusunu, məmə elastikliyini, süd dadını və s. mümkün təəssüratlar. İnkişaf bu şəkildə stimullaşdırılır. Süni qidalanma ilə qidalanmanın özləri daha nadirdir və bəzi hallarda ana hətta şüşəni körpəyə buraxıb öz işi ilə məşğul ola bilər.

Ancaq eyni zamanda, ana ilə ünsiyyətdə körpələr və "süni" arasındakı fərqi bir qədər kompensasiya etmək imkanı var. Qeyd etmək olar ki, bütün tədqiqatlarda hələ də yaxşı inkişaf nəticələri göstərmiş "süni" kifayət qədər əhəmiyyətli bir faiz və mənfi nəticələri olan körpələrin müəyyən bir faizi var. Deməli, həyatda hər şey olur və nədənsə bəzən çox sevən, qayğıkeş analar süd verə bilmirlər. Və belə bir ana körpəsinin ehtiyaclarına diqqət yetirirsə (butulkadan qidalandırsa da), onunla çox ünsiyyət qurursa, qucağında gəzdirirsə, sığallayırsa, hər cəhətdən inkişafına kömək edirsə, körpəsi inkişaf edəcəkdir. anaları uşaqlarına o qədər də diqqətli olmayan bir çox körpələrdən daha pis deyil.

Bu o deməkdir ki, eyni tərbiyə şəraitində körpə, şübhəsiz ki, süni qida ilə deyil, ana südü ilə qidalanma səbəbindən "süni" ilə müqayisədə üstünlüklərə sahib olacaqdır. Ancaq eyni zamanda, diqqətli, qayğıkeş, mehriban, yüksək təhsilli bir anada olan "süni" körpə, rejimə uyğun qidalanan və körpənin ehtiyaclarını görməməzliyə vuran diqqətsiz, daha az qayğıkeş bir anadakı körpədən daha yaxşı inkişaf edəcəkdir. ehtiyaclarının xeyrinə.

İrina Ryuxova

Rusiyada ana südü ilə qidalanma tarixi

Təbii valideynlik: ilk təcrübəm

Süni körpə formulaları

Düzgün uşaq

Tövsiyə: