Mündəricat:
- Psixologiya elmləri doktoru Elena Smirnova ilə müsahibə
- Psixologiya elmləri doktoru Qalina Filippova ilə müsahibə
- Uşaq psixoloqu Valentina Paevskaya ilə müsahibə
Video: Cizgi filmlərinin psixikaya təsiri - psixoloqların baxışı
2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57
Bu gün cizgi filmlərinin uşaqların asudə vaxtının əhəmiyyətli hissəsini təşkil etməsinə baxmayaraq, ictimai sahədə onların uşağın psixikasına və dünyagörüşünə təsiri haqqında çox az məlumat var. Və bu vəziyyət, yumşaq desək, qəribə görünür, çünki müasir animasiyanın istehsalına çoxlu sayda insan və maliyyə cəlb olunur, eyni zamanda mütəxəssislərin bu və ya digər filmlərə baxmağın faydaları və ya təhlükələri haqqında səlahiyyətli və peşəkar qiymətləndirmələri. cizgi filmləri nadir hallarda səslənir.
Bəs bu sual ilk növbədə əhəmiyyət kəsb etməli və həm uşaqlar üçün animasiya istehsalçılarını, həm də ekran görüntülərində övladının psixikasına güvənən valideynləri narahat etməli deyilmi? Və əgər bu qədər vacibdirsə, onda niyə sükutla keçir?
İnternetdə bu sahə üzrə mütəxəssislərin bir neçə müsahibəsini tapmağa müvəffəq olduq və onların söylədiyi fikirlər və qiymətləndirmələr göstərir ki, təqdim olunan mövzu həm adi valideynlər, həm də uşaqlarla birbaşa işləyən ekspertlər tərəfindən ciddi diqqət tələb edir. Oxucularımızı təqdim olunan videomaterialları yaymağa, həmçinin bu sahədə öz fikirlərini və qabaqcıl təcrübələrini bölüşməyə çağırırıq.
Psixologiya elmləri doktoru Elena Smirnova ilə müsahibə
Moskva Dövlət Psixologiya və Təhsil Universitetinin Oyunların və Oyuncaqların Psixoloji və Pedaqoji Ekspertiza Mərkəzinin rəhbəri, psixologiya elmləri doktoru Elena Oleqovna Smirnova cizgi filmlərinin təsiri mövzusunda böyük təcrübəsini bölüşür.
00:10 Moskva Dövlət Psixologiya və Təhsil Universiteti Oyunların və Oyuncaqların Psixoloji və Pedaqoji Ekspertiza Mərkəzi haqqında
02:10 Müasir uşaqlar adətən 2 yaşından cizgi filmlərinə baxmağa başlayırlar
02:50 Cizgi filmlərinin uşağın beyninə təsirinin fizioloji aspektləri
05:00 Cizgi filmlərinə baxarkən uşağın xəyali təhlükəsizliyi
06:00 Qəhrəmanların emosional təcrübələri və davranış nümunələri
07:50 Cizgi filmi üçün əsas tələb: süjet uşaq üçün aydın olmalıdır
09:10 Təlimedici davranışlar
09:50 3-4 yaşlı uşaqlara göstərilə bilən cizgi filmləri
11:20 Məktəbəqədər uşaqlara eyni cizgi filmini bir neçə dəfə göstərmək lazımdırmı?
12:00 Döyüş və aqressiya ilə cizgi filmləri - onların uşaqlara təsiri
13:40 "Luntik" - müsbət və mənfi tərəflər
15:25 "Smeshariki": uşaqlar üçün şəkillər, böyüklər üçün məzmun
16:55 "Maşa və Ayı" cizgi serialı: uşağa yaxın, lakin baş qəhrəmanın dağıdıcı obrazı
17:50 Cizgi film istehsalında və həyatda cins-rol modellərinin pozulması
19:50 Uşağa nə göstərmək lazımdır
20:40 Müasir cizgi filmləri ilə uşaqları nə cəlb edir
21:18 Video ardıcıllığı nə qədər aktiv, sürətli, nə qədər çox olsa, izləyicinin iradəsi və şüuru bir o qədər iflic olur.
23:05 Cizgi filmlərinə baxmağa öyrəşmiş uşağın fəaliyyətinin iflic olması
23:40 Ekran asılılığının nəticələri: hiperaktivlik, danışma gecikməsi, autizm, ünsiyyət bacarıqlarının pozulması və s.
24:50 Uşaqlar üçün məhsullarda canavarların qlamurlaşdırılması və ölüm təsvirləri
27:50 Üç qəhrəman haqqında bir sıra cizgi filmlərində folkloru çürütmək
28:45 Yerli animasiyanın vəziyyəti
Psixologiya elmləri doktoru Qalina Filippova ilə müsahibə
Filippova Qalina Qriqoryevna. Psixologiya elmləri doktoru, professor, Perinatal Psixologiya və Reproduktiv Sferanın Psixologiyası İnstitutunun rektoru.
00:00 Cizgi filmləri uşaqlara nə qədər güclü təsir edir
02:20 Psixoloq nöqteyi-nəzərindən müasir animasiya
03:10 Valideynlik əvəzinə kommersiyalaşdırma
03:55 Valideynlər cizgi filmlərini necə seçirlər
05:20 Cizgi film qəhrəmanlarının görünüşü və davranışları ilə əlaqəsi
07:35 Müsbət personajlar tərəfindən ədalətli zorakılığa icazə verilirmi?
09:35 Nağıllarda şiddət və müasir cizgi filmlərində şiddət. Fərq nədir?
12:30 Qadın personajlarının gözəlliyi və seksuallığı arasında hansı sərhəd var
15:50 “Şrek” cizgi filmində ər-arvad münasibətlərinin modeli
17:35 Bədəndəki personajların fiziki nisbətlərinin təhrif edilməsi
20:45 Cizgi filmləri həmişə xoşbəxt sonla bitməlidir
23:22 Rus və Qərb mədəniyyətində valideyn obrazı
25:40 Baxmaq üçün cizgi filmlərini müstəqil seçməyi uşağa həvalə etmək olarmı?
28:01 Baş qəhrəman müxtəlif yaşlarda olan uşaqları necə axtarmalıdır
29:40 Valideynlər seçim etməlidirlər
Uşaq psixoloqu Valentina Paevskaya ilə müsahibə
Televiziya və xüsusən də cizgi filmləri haqqında danışın: bir uşaq üçün cizgi filmlərini nə vaxt aça bilərsiniz, nə qədər müddətə aça bilərsiniz, ümumiyyətlə bunu etməlisiniz və cizgi filmləri zərərlidir.
00:30 Uşağınıza cizgi filmlərini neçə yaşında göstərməlisiniz?
00:55 Uşaqlarda psixi sağlamlıq problemlərində televizorun rolu
02:45 Qeyri-ixtiyari diqqətə təsir edən cizgi filmləri
03:10 Baxırlar, amma heç nə başa düşmürlər
04:05 Uşaqlara məlumatın təqdim edilməsi formatı
05:05 Məktəbdəki problemlər haradan qaynaqlanır?
05:55 Tədbirlərin sayının artması və hər dəqiqə planların dəyişməsi
06:30 Erkən yaşda video və televiziya
07:25 Uşaqlara hansı cizgi filmləri göstərilməlidir
Valentina Paevskayanın fikri: “Təəssüflər olsun ki, müşahidələrimə görə, süni inkişafdan geri qalan uşaqların sayı getdikcə artır, ona görə də indi mən ümumiyyətlə televiziyanın qəti əleyhinəyəm. Xüsusilə hiperaktiv uşaqlar, diqqət çatışmazlığı olan uşaqlar TV kontrendikedir.
Amma onu da bilirəm ki, əslində bir çox valideynlər bu vərdişdən əl çəkə bilmirlər. Buna görə də riayət edilməli olan qaydaları ümumiləşdirəcəyəm:
1. Cizgi filmləri yalnız 3 ildən sonra.
2. Gündə 20-30 dəqiqədən çox olmamalıdır. Müasir cizgi filmlərində olduğu kimi, belə "çırpınma" və süjetin məcburiyyəti olmayan sovet cizgi filmlərini seçməyə çalışın.
3. Hər cizgi filmində 1 sənədli film var (məsələn, heyvanlar haqqında). Bu yolla beyin müxtəlif məlumatları emal etməyi öyrənir.
Zəhmət olmasa, 3 yaşından kiçik uşaqlar üçün cizgi filmlərinin çəkilməməsi tövsiyəsini ciddi qəbul edin. Bütün müasir cizgi filmləri qeyri-iradi diqqətə təsir edir və uşağı süni şəkildə onlara baxmağa məcbur edir. Bu, uşağın emosional-iradi sferasına və idrak qabiliyyətlərinə mənfi təsir göstərir. Məktəbdə bütün mənfi nəticələri görəcəksən!"
Tövsiyə:
Pravoslavlıq dərsləri: psixikaya zülm və məktəblərdə müqəddəs kötüklər
İndi bir çoxları dinlərin qaranlıq mahiyyətini anlamağa başlayır və öz təsirlərini saxlamaq üçün kilsə oğlanları uşaqların kövrək ruhlarına fəal hücuma başladılar. İbtidai siniflərdən uşaqlar dünyagörüşlərini təhrif etməyə başlayırlar
Müxtəlif yaşda olan uşaqlar üçün cizgi filmlərinin siyahısı
Uşaqlar ekranda baş verənləri dərk etmədən çox şeyə baxa bilirlər. Buna görə də, cizgi filmlərini yaşa görə göstərmək daha yaxşıdır ki, uşaq nəyə baxdığını başa düşsün, süjetin fırlanma qəhrəmanları ilə birlikdə yaşasın, doğma nitqini dinləsin və mahnıları əzbərləsin
Orbital yerdəyişmədən sonra Yer necə olacaq? Mühəndis baxışı
Netflix tərəfindən yayımlanan Çin elmi-fantastik filmində bəşəriyyət planetin ətrafında quraşdırılmış nəhəng mühərriklərdən istifadə edərək, ölməkdə olan və genişlənən Günəş tərəfindən məhv edilməməsi, həmçinin Yupiterlə toqquşmasının qarşısını almaq üçün Yerin orbitini dəyişdirməyə çalışır. .. Kosmik apokalipsisin belə bir ssenarisi bir gün həqiqətən də baş verə bilər
Sovet müharibə filmlərinin real prototipləri
Müdafiə Nazirliyi döyüş filmlərinin qəhrəmanlarının prototipləri haqqında unikal sənədlər dərc edib. Nəşr olunan materiallar rus kinosunun şah əsərlərinin həsr olunduğu Vətən müdafiəçilərinin şücaətindən və qəhrəmanlığından bəhs edir. Filmlərin siyahısında - "Göydə gecə cadugərləri", "Döyüş maşınının ekipajı", "Batalyonlar atəş istəyir", "Atı-yarasalar, əsgərlər gəzirdi", "Xoşbəxtlərin komandiri" Pike "
Adyunkt İvan Lepexin və onun baxışı
İvan Lepexinin sözlərinə görə, tapılan, düzgün basdırılmamış insanların sümükləri ilə fillərin sümükləri eyni dövrə aiddir. Bizi ilk növbədə bu nəticə maraqlandırır. Onun mamont olduqları filləri müəyyən etmək imkanı yox idi. İndi onların mamont olduğunu bilirik