Mündəricat:

Analar nədir
Analar nədir

Video: Analar nədir

Video: Analar nədir
Video: Вышивка ЛЮБИМАЯ МЕЛОДИЯ Артель Белый Кролик ИОАНН ПРЕСВИТЕР и его королевство Многоцветка отчёт 9 2024, Bilər
Anonim

Ana sevgisinin gücünün oğluna onurğa sınığından sonra dünya üzgüçülük rekordçusu olmasına necə kömək edə biləcəyinin hekayəsi

Uşaqlar çox kiçik olanda ərim maşınla qəzaya uğrayıb. Mən isə dörd uşaqla tək qaldım. Mən yaxşı anayam, amma çox yaxşı ata deyiləm. Amma mən ata olmalıydım. Qızlarda hələ də aydın idi, bəs oğullar?

10 il

Kiçik oğlu 10 yaşında olanda məktəbdə itələdilər, pilləkənlərdən yıxıldı və onurğası sındı. Və bir il getmədim. Mən sadəcə orada uzandım. Və sizcə o nə edirdi? yedim. O, başqa nə edə bilər? Ayağa qalxa bilmirsən, burada uzanıb yeyir, oxuyur, şahmat oynayırdı.

11 il

Vaxt keçdi, artıq gündə on dəqiqə gəzə bilərsiniz, amma qalan uşaqlar məktəbdədir. Onlar oxuyur, müəyyən sosial bacarıqlara yiyələnir və proqramdan keçirlər. Oğlu isə evdədir.

12-13 yaş

Yenidən məktəbə gedəndə 165 sm boyu 90 kiloqram çəkisi olan o, kök olması ilə yanaşı, köynəyini şalvarına soxmağı, portfelini düzgün yığmağı, dərslikləri bükməyi unudub. Müəllimlər isə belələrini sevmirlər. Və birtəhər özünü təşkil edə bilmədi və çox şey əldən verdi, baxmayaraq ki, oğlan axmaq deyil. Sonda direktor məni çağırdı: “Çıxılma üçün”. Yaxşı, aydındır - məktəbin reytinqi yüksəkdir, zəif uşaqlar istəmirlər. Reytinqin aşağısından on uşaq bağçaya gedir, küçədən on təzə beyin alınır, çünki həmişə növbə olur. Oğlu isə sondan ikincidir. Direktora dedim: “Hər şey yaxşı olacaq, bizə son şans ver”. Bizə altı ay vaxt verildi.

Evə gedərkən fikirləşdim: birincisi, bu artıq dördüncü uşaqdır, artıq dərsləri yoxlamağa gücüm yoxdur, bezmişəm. Heç vaxtım da yoxdur, çox işləməliyəm - pul qazanmaq üçün. İkincisi, başa düşdüm ki, qiymətləri, dərslikləri necə bükdüyünü, köynəyini içəri soxub-doğmadığını yoxlamağa başlasam, oğlumla münasibətimi pozaram. Və 13 yaşında anasının cibinə dəsmal qoyub-qoymadığına aludə olmaq vəzifəsi yoxdur. Onun başqa vəzifələri var. Uşağın nə problemi var? O, bəzi məqsədlər ətrafında özünü necə təşkil edəcəyini bilmir, onları necə qarşıya qoyacağını belə bilmir. Bəli, nəyisə bəyənir - riyaziyyat məsələlərini həll edə bilir, şahmatı yaxşı oynayır. Amma o, qarşısına məqsəd qoymağı bilmir.

Başa düşdüm ki, bir ana kimi və daha çox psixoloq kimi ona nəyi sevdiyini anlamağa kömək etməliyəm. Buna görə də evə gələndə qapının ağzından dedim: “Jenya, səkkiz il normal üzdün, səni hovuza apardım. Gəl səninlə Boğaziçi keçək”. Videoya baxdıq, ona nəsə dedim, axırda razılaşdı, amma şərt qoydu - birlikdə eyni hovuza getmə. Və sonra onun portfelinə dərslərlə girməməyimin nə qədər vacib olduğunu anladım.

O, hovuza getməyə başladı, qatar, Boğaza beş ay qaldı. Ancaq həmişə olduğu kimi, zövq ortaya çıxan kimi təşkilati çətinliklər yarandı. Uçuşla məşğul olan şirkət, slot (müsabiqədə iştirak etmək hüququ verən müəyyən sayda oturacaqlar - red.), otel hardasa yoxa çıxdı. Mən də bu haqda bilirəm, amma o bilmir. Və biz artıq 3,5 km məsafədə ilk açıq su üzməmizdə iştirak etmək üçün Kiprə uçuruq. Əlimdə bir çatla üzdüm, sonuncu gəldim, amma Zhenya birinci üzdü! Və başa düşürəm ki, uşağım soyuqqanlı üzür və peşəkar üzgüçüləri üstələyir, amma ona həqiqəti deməliyəm ki, Boğaz olmayacaq. Ona başa saldım ki, yerimiz yoxdur və cavab olaraq məndən ona bilet almağı xahiş etdi ki, heç olmasa gedib baxsın, uşaqlar necə başlayıb. Bir uşağa bundan imtina edə bilmərəm, o, beş ay onunla yaşadı!

Bilet aldım, Türkiyəyə uçdu və oradan zəng etməyə başladı: “Ana, mən tullanacam və hələ də onların yanında çipsiz də üzəcəm!” Təbii ki, mən onu fikrindən daşındırmağa başladım: “Sən ağlını itirmisən! Bu təhlükəlidir”. Boğazdan əvvəlki son gündə üzgüçülərə marşrut göstərildi və orada dəhşətli tufan, külək, qasırğa yarandı. Və 39 yaşlı yetkin kişi deyir: "Xeyr, mən üzməyəcəyəm."Oğlum ondan bir yuva aldı, hamının ah çəkdiyi barjaya tərəf getdi, papaq, çip taxdı və altı min idmançı arasında 16-cı oldu.

Bir neçə ay əvvəl məktəbdən qovulan uşaq evə qayıdır və deyir: "Ana, gələn il Boğazda birinci olacam!"

Şəkil
Şəkil

14 il

Sonra mühüm dönüş nöqtəsi oldu. Oğlumdan soruşdum: “Açıq suda üzməyi sevirsən? tamam. Sən üzəcəksən, mən kredit götürəcəyəm, borc alacam. Dünyada çox gözəl yarışlar var: siz, məsələn, delfinlərlə Havay adaları arasında bir müddət üzə bilərsiniz; suitilərlə körfəzdən keçərək San-Fransiskoya gedə bilərsiniz; Honq Konqa gedə bilərsiniz. Çox gözəl başlanğıclar, siz onların hamısında iştirak edəcəksiniz. Mən də dərsləri yoxlamayacağam və yarışmada olanda soyuqladığınız məktəbə sertifikatlar alacağam və bütün yol pulunu ödəyəcəm, amma pis olduğunu bilmək istəmirəm. məktəbdə reytinq.” O, razılaşdı.

Oğul üç həftə məktəbdə oxudu və delfinlərlə üzmək üçün Havay adalarına uçdu, sonra daha bir neçə həftə təhsil aldı və sonra Honq Konqda üzgüçülükdə iştirak etmək üçün Pekinə uçdu. 14 yaşında hansı uşaq bunu bəyənməz? Dünyanın ən gözəl yerlərini gəzdi, böyüdü, özünü çəkdi, çiyinlərində səsləndi və məktəbdə başa düşdü ki, reytinqi yüksəltmək çox asandır. Ona görə də dedi: "Ana, sənə lazım olan tək şey müəllimin dediklərinə qulaq asmaq, bütün ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək və portfelini düzgün toplamaqdır."

15-16 yaş

Bir il keçir, üç imtahan - və üçü də beşdir. Və reytinqdə sondan ikinci əvəzinə Zhenya əvvəldən ikinci olur. Sonra da Boğaziçi və o, rekord vurarkən qazanır. Amma artıq 11-ci sinif yaxınlaşanda direktor məni məktəbə çağırıb dedi: “Uşağınızı məktəbdən götürün”. Düşünürəm: bu dəfə? “Sentyabr ayı keçdi, uşaqlar test testləri yazıblar, oğlunuz bütün fənlərdən maksimum alıb. Bir il ona nə öyrədəcəm? aparın."

Oğlum dərhal mənə planı olduğunu dedi: “Mən Kiprə gedib məşqçi görməyə, orada riyaziyyat oxuya, qışda olimpiadalara gəlib, qalib olub imtahansız vaxtından əvvəl iştirak edə bilərəmmi? Nə öyrətmək üçün planım var”. Amma planım yox idi… Yaxşı, gedib öz əlimlə “Uşağımı ən yaxşı fizika-riyaziyyat məktəblərindən birindən xaric etməyinizi xahiş edirəm” ifadəsini yazdım. Amma hər şey onun özü üçün planlaşdırdığı kimi olmadı və çox maraqlı an oldu. Zhenya qışda gəlir, olimpiadalar yazır və iki-üç xal almır, əks halda onun nəticələri tamamilə itirilir. Bu onun üçün yenidir, o, uğur qazana bilməyəcəyi bir vəziyyətdə tapır. Hər şey! Bahis işləmədi. Mart ayında isə cəmi iki olimpiada var idi. Onun üçün nə qədər çətin olduğunu gördüm, amma nə edə bilərdim? Mən öz əlimlə qovulmaq üçün ərizə yazdım, çünki qərara gəldim ki, 16 yaşlı oğlan hər gün məktəbə getməkdənsə, qərar verməyi və onlara cavabdeh olmağı öyrənməsi daha yaxşıdır. Budur onun qərarı, budur onun məsuliyyəti, budur nəticələri. Mən isə bir ana kimi səhər ona isti kakao bişirib ona inandığımı deyə bilərəm.

O, son iki olimpiadanı yazır… və mükafatçı olur, universitetə daxil olur və ertəsi gün Kiprə uçur. Ancaq uğursuz ola bilərdi! Bu risk çox vacib bir şeydir, çünki məqsədə çatmayan insan nail olandan və qabiliyyətini nümayiş etdirəndən ikincinin həll yolunu bilmədiyi işləri öz üzərinə götürməsi ilə fərqlənir. Və orada uğursuzluq ehtimalı yüksəkdir və o, içəri girir. Ancaq belə bir vəzifəni öhdəsinə götürən və indi bu uğursuzluqdan necə istifadə edəcəyini bilən şəxs qalib gəlir - sonunda özünü dərk edən şəxsdir.

Zhenya dünya rekordu qoyanda inanılmaz dərəcədə xoşbəxt idi. Gəldi və mənə dedi: “Ana, mən uğurumun düsturunu tapdım. Bunlar mənim sevginizlə artırılan bacarıqlarımdır. Əgər siz övladlarınıza inansanız və onları çox sevirsinizsə, onların uğur qazanacağını düşünürəm.

Tövsiyə: