Mündəricat:

Sözlə diqqətli olun! 1-ci hissə
Sözlə diqqətli olun! 1-ci hissə

Video: Sözlə diqqətli olun! 1-ci hissə

Video: Sözlə diqqətli olun! 1-ci hissə
Video: 20 QƏPİKLİK ÜRƏK VƏ DAMAR DƏRMANI - ÇOX ADAMIN BİLMƏDİYİ O BİTKİ 2024, Bilər
Anonim

Niyə məktəbdə rus dilini sevmirlər?

XX əsrdə rus dili necə şikəst oldu

Filologiyada OPG. 1-ci hissə

Filologiyada OPG. 2-ci hissə

Filologiyada OPG. 3-cü hissə

S. L. Ryabtseva "Canlı rus dilinin eskizləri"

S. L. Ryabtseva "Masa arxasında dialoq"

S. L. Ryabtseva "Səksəninci illərin uşaqları"

S. L. Ryabtseva "Rus sözü haqqında həqiqət"

Partlayıcı emalatxanalarda siqaret çəkmirlər, xüsusi yumşaq ayaqqabılar geyinmirlər, hər cür metal şeylərdən qaçırlar və hətta yüksək səslə danışmırlar… Əti təhlükədə olan yerdə insanlar vərdişlərindən əl çəkməyə hazırdırlar, amma ağlına belə gəlmir. bir düşüncənin görünməz, lakin düzəlməz daha təhlükəli partlayış yarada biləcəyini

(“M. O.”, h. 3, 593).

A. R.- İndi insanlar az-çox bədən gigiyenasına riayət edir, yeməkdən əvvəl əllərini yuyurlar. Ancaq düşüncələrdə, əməllərdə və sözlərdə, bir qayda olaraq, dəhşətli dərəcədə səliqəsizdirlər …

S. R.- Doğrudan da, daxili aləmin gigiyenası orqanizmin gigiyenasından qat-qat önəmlidir. Dünyada başqa bir insan özü ilə bədəni, müvəqqəti “köynəyi” deyil, məhz onun ölməz (!) Ruhunda qazandığını, topladığını (növbəti təcəssüm zamanı) götürəcək… həm də hər sözə görə, hər düşüncə üçün, bir insanla bir bədən üçün deyil - əbədi, lakin düşüncələrsözləronunla - əbədi!

A. R … - Kainatın efir lövhələrində sabitlənir hamısıhər bir insanın həyatda yaratdığı. Belə ki, təşkil olunur yaşayan ağıllı kainatBizim xaotik ölü maddənin yığılması kimi təsvir etdiyimiz, heç bir səbəb olmadan fundamental fiziklərə qədər inkişaf etmişdir …

Yer üzündə kainat haqqında qəsdən yanlış təsəvvür yaradan, mənəvi məkanı - SÖZ sferasını, DÜŞÜNCƏ sferasını çirkləndirən qaranlıq qüvvələr var.

S. R.- Deməli, “ güc “Qaranlıq… Bu, “qüdrətli sabun köpüyü” və ya” yenilməz ilğım” demək kimidir… Qəribə ifadələr, elə deyilmi? Eyni şey, tərifinə görə qüvvələr ola bilməyən "qaranlıq qüvvələri" ilə də eynidir. çünki qaranlığın heç bir şeyi yoxdur … Yoxluq! Ancaq güc enerjidir, yoxluğu deyil. Budur bir nümunə. Aydın məsələdir ki, Rusiya qədim zamanlardan kiminsə zülmü altına düşüb. Bizim düşmənimiz kimdir? Yırtıcı və ya parazit? Gəlin bunu anlayaq. yırtıcı güclü, onun qıvrılıb gizlənməsinin mənası yoxdur. Hücum edir və məhv edir. Parazit (məsələn, qurd) zəifdir, həssasdır, öz gücünə malik deyil. O, qıvrılmağa, gizlənməyə, “gizli güc” kimi maskalanmağa və ən əsası qaranlıqda qalmağa məcburdur. O görünənə qədər, qarşısıalınmaz qüdrətindən nağıl danışa bilir və qurbanın qorxusu ilə qidalanır … Amma onu işığa çıxarıb, uzun müddət ağrıya səbəb olan, bütün gücünü udmuş bu əhəmiyyətsizliyi görən kimi qurdun “gücü” bitdi.

Yalnız Yuxarı Dünyanın gücü var. İnsan isə Onun həmkarıdır. Belə ki "qaranlığın gücləri" sözlərinin birləşməsinin mənası yoxdur.

A. R. - İndi dayanaq SÖZLƏR… Bəli?.. Son zamanlar deyəsən, bir çox sözlər öz mənasını itirir və həyatın bütün sahələrində…

S. R. - Sözün özü hələ də məna daşıyır, amma insanların şüurunda bu məna yox olur … Top oyunundakı kimi sözlərlə oynamaq, onları bir-birinə atmaq dəb halını alıb. Onlar öyrənilmir. Dəqiq əsaslanaraq mənimsənilməmiş sözlər demək olar ki, bütün sivilizasiya bu gün fırlanır - buna görə də o, biliklərini itirərək aşağı sürüşür. İnanmayanlar yoxlaya bilər: kompüterləri və mobil telefonları söndürün, istənilən auditoriyaya qələm və kağız verin və yoxlayın bilik səviyyəsi …Qorxuludurmu?.. Hə, bəli, bilik ancaq insandır öyrəndi, nə başa düşdü, nə üçün əsaslanır həyatımda nə ola bilər başqalarına köçürmək … İndi isə sözlər şar kimidir, yüngül və boşdur.

Ancaq eyni zamanda bir dönüş nöqtəsi qeyd edildi, getdikcə daha çox insan maraqlanmağa başladı sözün mənası … Burada onlara müraciət edirik. Bundan əlavə, rus xalqının doğma sözünə artan marağı, xalqın oyanışını hiss edərək, bütün çatlardan peşəkar fırıldaqçılar ayağa qalxdılar. Ukrayna ilə uğur qazandılar, indi Rusiya üzərində işləyirlər. Onların həyata keçirməyə çalışdıqları əsas şey sübut edilmiş dağıdıcı alətdir: nitq sahəsində demokratiya. Demokratiya hər yerdə, xüsusən də mənəvi sahədə iyerarxiyanın məhv edilməsidir. Demokratiya cəmiyyəti onsuz da məhv edib, indi onların planlarına görə ədəbiyyatı, dili məhv etməlidir.

Slotrotlar və … müdaxilə edənlər

A. R. - Əvvəlki “OPG in Filologiya” söhbətimizə internet şərhlərində belələr var etirazlar (Kramola saytında):

"Xalq alimi Sergey Alekseev (bax" Qırx rus dərsi ") "xalq" sözünü latın dilindən deyil, qədim rus dilindən çıxarır. kök heca "lu" - işıq. Bunlar. “insanlar” “işıq daşıyanlardır”. Latın dili ilə isə heç bir əlaqə yoxdur… [Burada mən artıq mötərizədə qeyd edəcəyəm: latın dilindən niyə “qurtulmaq” lazımdır?.. Bu, qohum dildir. Latın sözlərinin mənaları isə rusların mənalarını "vurğulayır" … -] Buna görə də anlaşılmazdır, - oxucu davam edir, - "xalq" və "insan" ilə bağlı mülahizə - hər iki söz çox hörmətlidir. [Söhbət hörmətdən yox, sözlərin kökünün mənasından gedir. -]

Və ya belə bir şərh (ibid.): “Latın dilində əlaqəli söz LUDUS (oyun, əyləncə, xırda şey) ifadəsidir. Bəs “xalq” kimi tələffüz edilən rusca ilkin L hərfi və başlanğıc hərfinin semantik yükü necədir:. İnsanlar (guya ömürlük OYUNCULAR kimi) buradan haradan gəlirlər?

S. R. - Yaxşı, nə deyim… Haqqımızda var Elm mövhumatdan yox, söhbətimiz gedir. "Qədim rus heca kökü" … Və deyim ki, mən bu yaxınlarda bir mamontiya ilə danışdım - bəs nə? Heca kökündəki kimi mammothybaya inanacaqsan? Yoxsa hələ də tələb edirsiniz sübut etməkki, onlar var? Hər ikisi!

Və ya: "…" insanlar "və" insan "hər ikisi çox hörmətli sözlərdir." Cavab verirəm: V. İ. Dal və rus xalqının fərqli baxış bucağı var. Dahl lüğətinə baxın. Bu məqalə (İnsan) lüğətdən təkcə oxumaq deyil, öyrənmək, xalq müdrikliyini düşünmək faydalıdır, onda insan (kosmik fərd kimi) və Xalq (özünü yaratmaq üçün cəm materialı kimi insan).

A. R. - İnsan olmayan?..

S. R. - Ə qeyri-insani - bunlar yalnız zahiri insanlardır, lakin bəşər övladına aid deyillər. (V. İ. Dal ilə müqayisə edin: "Biz insanlar kimi içirik, yeyirik; niyə biz insan deyilik?")

Daha… Xalq alimi səsvermə yolu ilə və ya emosional mühazirə əsasında seçim etməyin. Alim elmi biliyə malik olmalıdır, xalqın rus dilinə olan marağı ilə bağlı fikir yürütməməlidir. Alim təsdiqləyir faktlar onun fərziyyəsidir və ixtiralarını və xəyallarını elm kimi ötürmür.

"Semantik yükü" haradan aldınız - "? " Xalq - bunlar bir şeylə birləşdirilən xalqlar, tayfalar və qruplardır: yaxşı və ya şər, yaş, məşğuliyyət, vəziyyət və ya hisslər və s. (Kilsə slavyan savadı. Təhsil oçerkləri. SPb., 1998. 588 s. S. 91). Ancaq V. I. Dahl lüğətindəki məqaləni özümüz diqqətlə oxumaq daha yaxşıdır. Yaxşı başa düşmək istəyirsinizsə, çıxarışlar etməlisiniz, bir dəfədən çox təkrar oxumalısınız. (Bu texnika bir vaxtlar Rusiyada hamıya məlum idi.) Bir sitat gətirəcəyəm: “hamımız insanıq, amma hamımız insan deyilik”, “insan çoxdu, amma kişi yoxdur”. Fikir verin: belə çıxır ki, İNSANLAR ancaq potensial ŞƏXSDİR. İnsan şəxsiyyət olmaq üçün çox çalışmalıdır.

Görünür, bu gün mühazirə auditoriyası mühazirəçidən nəyisə sübut etməyi tələb etmir, sadəcə olaraq ona inanır. Belə ki, boş danışanlar yetişdirilib… Xalq elmi yaratmaq üçün hamımız çox axtarmalıyıq həqiqətfantaziya etməkdənsə.

A. R. - İzləyicilər hesab edirlər ki, Alekseyevin "filoloji təlimi" hər şeyə qadirdir, çünki bu, apriori ("Qırx rus dili dərsi" qədər!) doğrudur!) … İnternetdə mövzunu axtardım " heca kökü" … Kütləvi bir uçurum açıldı… İnsanlar bu hərflərin kökə, yoxsa sonluğa aid olduğunu ayırd etmədən sözləri iki-üç hərfə bölürlər. A sözü təşkil edən hissələrin iyerarxiyası (rus dilinin qanunu!) onlar tamamilə gözardı etmək.

Bu, XALQ sözü ilə eynidir: özbaşına (ardınca S. Alekseev) kökdən iki hərf götürülür BJ (deyirlər, İŞIQ - və BJburada axın və BJbov …) və fərqli görünən oxşar birləşmələr altında diqqətlə araşdırın. Bəs sözün qalan hissəsi haqqında nə demək olar? Deməli, Dİ (lyu-Dİ sözündə) - bu nədir?.. Həm də heca kökü?.. Və hətta sözün sonu belə yoxdur?.. Yaxşı, S. Alekseyevin parçalanmasına görə, bunu qoyaq. müxtəlif hallarda söz: lyu -DYAM, LU-DEY, LU-DMI, LU-DYAKH … Bu da heca kökləridirmi?.. Cavab yoxdur … S. Alekseyev iddia edir ki, şəkilçi, prefiks və affikslər müdaxilə etmək(!) nitqi başa düşmək.

Amma hər bir savadlı adam bunu bilir şəkilçilər yeni sözlər əmələ gətirir (qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız, qız və s.) və köməyi ilə sonluqlar söz cümlədə başqa sözlərlə əlaqələndirilir (qız bir qıza hədiyyə verməyə, bir qıza heyran olmağa və s.). Dil belə işləyir. Uydurulmuş heca köklərinin köməyi ilə ana dilimizi anlamaqda nə qədər irəliləyəcəyik?..

Alekseev iddia edir ki, məsələn, heca kökü OLUN - həmişə bilik (iman, yayım)… Yaxşı, yoxlayaq: sözdə vedrə, kəndir, süpürgə, dəvə, asılqan da heca kökü BE?.. Axı axmaqlıqdı!..

Qoy TYPOORNEY təbliğatçıları (bu saysız-hesabsız abbreviatura və tapmacalar) nəzəri cəfəngiyyatları əsasında necə toplaşdıqlarına cavab versinlər. uşaqlara rus dilində bu “heca kökləri”nə QARŞI YAZMAĞI öyrətmək?.. Yaxşı, necə?..

Boduin de Kurtenay və KO uydurma fonemizmi əvəz etməyə çalışmışdır morfoloji qanun (qanun!) rus dilinin və indikilər (Çexovun hekayəsindəki hücumçu kimi) sözlərin təbii tərkibini pozmağa, onları dağıntılar yığınına çevirməyə çalışırlar.

İnsan necə müqavimət göstərə bilər yalan nəzəriyyələrin bu qədər kütləvi doldurulması?..

S. R. - Çox sadə: mətni ard-arda oxuyun və müəllifdən soruşun hər bir ifadə üçün ayrıca: “Bunu necə edə bilərsiniz sübut et?! Hər cür cəfəngiyyatı təxəyyüllə irəli sürdükləri halda, yoxlamadan özlərinə inanacaqlarını gözləyərək sübut etmək fikrində deyillər.

Budur, onların hərəkətlərindən bir nümunə (bu mövzuda çoxlu "əsərlərdən" birində tutulmuşdur). Nümunə ən tipikdir. Sözləri mexaniki olaraq bu şəkildə təhlil etmək bacarığına sahib oldular: "ADI, ADI, İŞARASI (ABŞ - götürmə, cazibə)". Deyin, bunlar əlaqəli sözlərdir.

Sonra sirkdəki kimi bir hiylə işlədirlər: diqqəti yayındırmaq ABŞ-ın bir parçası və bu anda hər şeyi gizlədirlər. Bunlar. özbaşına sözdən bir parça qoparmaqkim manipulyasiya olunur. İctimaiyyətin diqqəti o qədər diqqət mərkəzindədir ki, soruşmağı unudurlar: və sözlərin qalıqları nə deməkdir:? Bu cür təhlillər yüksük ustasının manipulyasiyasına bənzəyir. O, camaatı maarifləndirirmi? Onu aldadır! Bu sehrbazlar da eyni şeyi edirlər insanların şüurunda dilin iyerarxik əsasını məhv etmək. Sözdə həmişə var Əsas hissə (kök), azyaşlı (prefiks və şəkilçi) və xidmət (sonluqlar). Bu hamısı deyil, ümumi mənada. Əslində, sözündə naib “ABŞ yoxdur, amma kökü var YERLƏR, prefiks HA, iki şəkilçi H və IK. YERLƏR kökündən biz dərhal yuvanı, bu sözün qohumlarını tanıyırıq: YER, TƏRƏVƏZ, YERLİ, YERLİ və s. Burada biz formalaşma və nizam görürük. Və mənası! Və yüksüklərin təhlilində başqa bir şey yoxdur dağıntı.

A. R. - Amma dildə naxış tapdıqlarını iddia edirlər!..

S. R. - Və necə, əlbəttə ki, deyirlər! Onlara daha nə qalıb, çünki günahsızlıqlarını sübut etmək fikrində deyillər. Bəli, bunu etmək mümkün deyil, çünki YANLIŞ yazırlar. Onların etməli olduqları şey təkəbbür və təzyiqlə bunu təbliğ etməkdir, çünki heç bir həqiqət, heç bir dəlil və hətta sadəcə sağlam düşüncə yoxdur.

Dilçilik - dəqiq elm (sm) və bunu qanunun yazılmadığı bir növ “humanitarlıq” şəklində təqdim etməyə çalışırlar və onlarla və ya daha çox sözdə “elmi məktəb” ola bilər…

Dahl'ın lüğət girişi:

Şəkil
Şəkil
Şəkil
Şəkil
Şəkil
Şəkil

Niyə məktəbdə rus dilini sevmirlər?

XX əsrdə rus dili necə şikəst oldu

Filologiyada OPG. 1-ci hissə

Filologiyada OPG. 2-ci hissə

Filologiyada OPG. 3-cü hissə

S. L. Ryabtseva "Canlı rus dilinin eskizləri"

S. L. Ryabtseva "Masa arxasında dialoq"

S. L. Ryabtseva "Səksəninci illərin uşaqları"

S. L. Ryabtseva "Rus sözü haqqında həqiqət"

Tövsiyə: