Təhsilin "islahatları" - Rusiyanın ölümü. Rusiya Federasiyasının Prezidenti V.V.-ə açıq məktub. Putinə

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-16 18:36

Təhsildə “liberal islahatlar”ın əsl mənasını ancaq üç fundamental fakta nəzər salmaqla başa düşmək olar. Birincisi, Üçüncü (Soyuq) Dünya Müharibəsi SSRİ-nin sarsıdıcı məğlubiyyəti ilə başa çatdı. Hitlerçi Almaniyanın 1941-ci ildə bizə hücumu zamanı qarşıya qoyduğu vəzifələri amerikalılar artıqlaması ilə yerinə yetirdilər.

Bu hadisənin xatirəsinə 2 sentyabr 1945-ci il tarixindən 1991-ci il dekabrın 26-dək, SSRİ-nin mövcudluğunun rəsmi olaraq sona çatdığı günə kimi ABŞ Silahlı Qüvvələrində xidmət etmiş və ya dövlət idarələrində çalışmış bütün şəxslər “Əməklərinə görə” medalı ilə təltif olunurlar. Soyuq müharibədə qələbə”.

İkincisi, son illərdə V. V. Putinin suverenliyin bərpası və Rusiyanın milli təhlükəsizliyinin möhkəmləndirilməsi üzrə tədbirləri xammal, ərazi və insan resurslarımızdan maksimum istifadə etməyə çalışan amerikalıların və onların NATO müttəfiqlərinin maraqlarına ziddir.

Üçüncüsü, ABŞ-ın yüksək səviyyəli dövlət məmurları rəsmi yox, açıq şəkildə bəyan edirlər ki, onlar 90-cı illərdən planet üzərində mütləq hökmranlıq uğrunda IV (sürünən) dünya müharibəsi aparır, indiki mərhələdə Rusiyanın əsas maneə olduğunu gizlətmirlər. bu məqsədə doğru hərəkət. Buna görə də onlar uzun müddətdir və metodik olaraq onu nüvə silahından və digər kütləvi qırğın vasitələrindən məhrum olan bir sıra “müstəqil” dövlətlərə bölmək məqsədi daşıyan tədbirlər sistemini həyata keçirirlər.

Rusiya vətəndaşı professor V. N. Turçenkonun məktubunun başlanğıcı

1. Rusiya təhsilinin “islahatlarının” geosiyasi aspekti

2013-cü ildə dövlət katibi Hillari Klinton Konqresdən informasiyaya xərcləri artırmağı tələb etdi Rusiya ilə müharibə. ABŞ həyata keçirir "Onların adamları"Rusiya hökumətində, maliyyə-iqtisadi, elm, təhsil, mədəni-maarif strukturlarında və kütləvi informasiya vasitələrində etnik və dini zəmində münaqişələr törədir, separatçı aksiyaları maliyyələşdirir və təşkil edir. Bu siyasət digər NATO ölkələri tərəfindən də fəal şəkildə dəstəklənir. Məsələn, İngiltərə Qafqaz terrorçularına sığınacaq verməklə yanaşı, həm də onların dəstək bazasıdır. Hətta NATO üzvü olmayan İsveç də kəşfiyyat və təşkilati-təbliğat sahələrində Rusiyaya qarşı amerikalılarla sıx əməkdaşlıq edir.

Şimali Qafqazın və Federasiyanın milli subyektlərinin ayrılmasına yönəlmiş siyasət uzun müddətdir ki, Səudiyyə Ərəbistanının aparıcı rol oynadığı bir sıra Yaxın Şərq dövlətləri tərəfindən fəal şəkildə həyata keçirilir. Onun formaları müxtəlifdir: dünya İslam xilafətinin təbliği və ideoloqların hazırlanmasından tutmuş silahlı dəstələrin və terror aktlarının təşkilinə qədər. Separatizm ideyaları ölkəmizin müsəlman əhalisinin əhəmiyyətli bir hissəsi arasında müsbət qarşılanıb. Beləliklə, sürünən » Rusiyaya qarşı müharibəABŞ-ın ümumi rəhbərliyi altında həyata keçirilir dövlətlərin koalisiyasıLa-Manş boğazından Fars körfəzinə qədər.

Bildiyiniz kimi, SSRİ tam olaraq qondarma ilə məğlub oldu Harvard layihəsi … Onun ətraflı öyrənilməsi Hyuston layihəsi, ABŞ-ın Rusiya Federasiyasının ərazi və milli subyektlərinə qarşı onun parçalanmasına və parçalanmasına yönəlmiş xüsusi siyasətini tövsiyə etdi. Bu iki layihənin davamı və yekunu hələ o qədər də məlum olmasa da, daha pisdir Georgetown layihəsi, hamının iştirakını təmin edir fəth edilmiş ölkələrin daxili inzibati resursu … Bunun bariz nümunəsi, bürokratik aparat tərəfindən Amerika xüsusi xidmət orqanlarının nümunələri əsasında hazırlanmış Rusiya təhsili "islahatlarının" zorla tətbiq edilməsidir. Onların geosiyasi mənası ABŞ üçün minimum xərclə ölkəmizin parçalanmasını təmin etməkdir ki, əhalinin əksəriyyəti, xüsusən də gənc nəsil və gənclər bu planları heç olmasa biganəliklə bəyənsinlər.… Bununla da gələcəkdə istənilən vaxt rus dövlətinin dirçəliş ehtimalı istisna edilir. Buna görə də yerli təhsil sistemi fırlanır döyən qoç, hansı müəyyən xarici və daxili qüvvələr rus dövlətçiliyini əzmək.

Bu gün sual: Vətənimizlə 1943-cü il noyabrın birinci yarısından daha kəskin üz-üzə gəlmək və ya olmamaq. Stalinqradda düşmən və onun əsas silahı göz qabağında idi və “beşinci kolon” əvvəlcədən sıradan çıxarıldı. İndi bir çox "ruslar" düşməni "tərəfdaş", hətta "ən yaxşı dost" hesab edirlər, "beşinci kolon" dövlət aparatında və cəmiyyətimizin bütün məsamələrində hərtərəfli yerləşdirilib.

Təcavüzkar əsas kütləvi qırğın vasitəsi kimi bizə qarşı “ümumbəşəri” dəyərlər, “tolerantlıq”, “şəxsiyyət azadlığı”, “demokratiya” mərmilərində təşkilati və informasiya-psixoloji silahlardan istifadə edir. Təəssüf ki, bu silahın dağıdıcı gücü hakimiyyət orqanları və vətəndaşlarımızın əksəriyyəti tərəfindən açıq-aşkar qiymətləndirilmir. Yada salmaq kifayətdir ki, məhz onun köməyi ilə amerikalılar Hitlerin Sovet İttifaqına hücumda qarşısına qoyduğu məqsədlərə nail oldular, üstəlik, heç bir güllə atmadan, bir əsgəri belə itirmədən, bizim sərhədsiz quldurluq yolu ilə dəfələrlə trilyonlarla dolları geri qaytardılar. ölkə soyuq müharibəni davam etdirmək üçün 45 ildən çox vaxt sərf etdi.

2. Rusiya təhsilinin “islahatları” hara aparır?

Nazirlik rəsmiləri Rusiya ictimaiyyətini və ölkə prezidentini aparılan “islahatların” xeyirli olduğuna inandıraraq qeyd edirlər ki, 1992-2010-cu illərdə Rusiyada tələbələrin sayı 2,638 mindən 7 milyona yüksəldi ki, Rusiya tələbələrin əhalidəki payına görə ABŞ-ı və Almaniya və Yaponiyanı 2 dəfədən çox üstələyərək "qalanları qabaqladı". Deməyi unudurlar ki, buna sosial və humanitar profildə ödənişli təhsil formalarının hədsiz dərəcədə bahalaşması, kadr hazırlığının strukturunda kəskin uyğunsuzluqlar və ən əsası, - təhsilin keyfiyyətinin fəlakətli azalması … ABŞ-da və ölkəmizdə orta məktəbi bitirmiş 18 yaşlı gənclər arasında funksional savadsızlığın, disleksiyanın və disqrafiyanın yayılması ilə bağlı beynəlxalq araşdırmanın nəticələri göstəricidir [1].