Uşaq nağılları. Şeirlər və nəsr

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-10 20:02

Belə bir peşə var - uşaq yazıçısı. Və bu peşə xüsusilə vacibdir, çünki uşaq boş bir vərəq kimidir. Valideynlər ona nə qoydularsa, dünyanı görəcək. Valideynlər müxtəlif səbəblərdən övladının istehlak etdiyi məlumat axınına həmişə tam nəzarət edə bilmirlər.

Mənə deyin ki, ağlı və yaddaşı sağlam olan bir adam övladına “qafiyəli” kiçik bir kitab alsa, nə edəcək:

On beş ildir yuyunmur, Saçını kəsmədi, qırxmadı, Paltarımı yumadım, Heç burnumu da silməmişəm.

Yaqaya gələndə nəfəsini kəsir:

SƏNƏ!..

Rus ətirinə bənzəyir!

Bu sətirlərin müəllifi müəyyən bir Andrey Alekseevich Usachevdir ("əsər" "Baba Yaga'nın ABC" kitabında çap edilmişdir).

Rusofobiyanı beşikdən qaldırmaq? Çox qərblidir.

Beləliklə, kitabda vurğulanır. İllüstrasiya uyğundur: "rus ruhu qoxuyan" dörd ayaq üstə hərəkət edən evsiz bir insana bənzəyir. Hətta Baba-Yaga da iyrəncdir. Anladığımız kimi iy verir ki, siçanlar və pişik dəhşət içində səpələnir və bir siçan tamamilə iylənir …

Uşaqların ağlına rusların maraqlı ideyası qoyulacaq! Həm rus uşaqlarının özləri, həm də etnik rus olmayan, lakin Rusiyada və xaricdə yaşayan, rus dilini ana dillərindən biri hesab edən uşaqlar. Təmiz təxribat

Əgər insan rusofobdursa, gec-tez ondan çıxacaq. Usaçevdən necə.

Əlbəttə, deyə bilərik ki, bu, yumordur, amma sən, deyirlər, bast ayaqqabı, heç nə başa düşmürsən. Bəs niyə İnternetdəki müxtəlif valideyn forumlarında valideynlər də "heç nə başa düşmürlər" və Usachevin bir çox şeirlərinin əxlaq baxımından dəhşətli və zərərli olduğuna inanırlar, daha doğrusu, yoxdur. !

Onun növbəti qafiyəsini oxuyuruq:

Analardan birinin valideyn forumunda yazdığı kimi: “Belə şeirlərdən sonra uşaqlar “uşaqsız” olduğuna əmin olmalıdırlar!

Xalq qəzəblənir: uşaq kitablarında belə bir şey necə çap oluna bilər və bütün bunları kim nəşr edir ?! Və xain Suvorov-Rezun nəşr olunmur ?! Dərc et! Həm də təkcə Rusiyada deyil. Və təkcə bu deyil, daha pis

Oğluma Usaçev şerini göstərəndə o, məni heyrətə gətirdi ki, “Oxucular ölkəsi” ədəbiyyat dərsliyində var. baxdım. Tam olaraq. Yalnız “sifət” daha təvazökar “cücə” ilə əvəz olundu. Yeri gəlmişkən, oğlum ayəni bəyənmədi. Yanındakı kimi, növbəti səhifədə də Usaçovun daha bir “şedevr”i var:

Bunu necə bəyənirsiniz, yoldaş valideynlər? Sən isə hələ də qızlarını danlayırsan. Kitablarda nə yazdıqlarını görürsən? Niyə gözəlliyinizi, dərsinizi, tərinizi xarab edin… Onda kim evlənəcək? Və beləliklə - yetkinliyimizi məktəbdə keçirəcəyik, bir az daha qalacağıq və sonra bir az ata tapacağıq!

Bu "Oxucular ölkəsi"nin - 2003-cü ildə Latviya Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş beş sinif şagirdləri üçün ədəbiyyat üzrə eksperimental dərsliyin müəllifi müəyyən bir Olqa FİLİNAdır (çox güman ki, təxəllüsdür!). Bu şeirlərin sonunda o, məktəbliləri müqayisəli təsvir sxemindən istifadə edərək Usaçevin şeirlərindən Koşçey və Vasilisanı xalq nağıllarının personajları ilə müqayisə etməyə dəvət edir. Nə ciddi yanaşma! Necə ki, gözlərinizə inanmayın. Bu, indi yumordur. Amma hər ehtimala qarşı dərsliyin müəllifi tələbələrə sual verir: “Sizcə, bu şeirlər ibrətamizdir? Niyə?" (Filina xanım isə beş sinif şagirdlərinə seçim qoymur). Və yenə: "Şeirlərini oxuyan şairi necə təsəvvür edirsiniz?"

Uşaqlar üçün şok nağıllar

“Bu gün həyat yoldaşımla körpəyə (qız 1 yaş 4 aylıq) nağıl oxumaq qərarına gəldik. Evdə çoxlu kitablar var, bəziləri isə hələ də rəfdə qalıb, taleyini gözləyir. Budur, bu "yeniliklərdən" biri və bu gün sınaqdan keçirildi. Gözəl şəkillər, sərt üzlüklü. Ancaq həyat yoldaşımın içində olanlar və mən nəinki təəccübləndim, həm də həqiqətən şoka düşdük. Yalnız oxumağa başlamalı idi …

İlk nağıl "Dovşan və Balaca Qurd" artıq öz adı ilə bizi müxtəlif növlərə aid olsalar da dostluq etməyi bilən kiçik və mehriban meşə sakinlərinin möcüzəli dünyasına qərq edəcəyini vəd etdi. Üstəlik, real həyatda onlar bir-birinə əsl düşməndirlər.

Aha, biz indi sadəlövhük! Müəllifin, göründüyü kimi, tamam başqa bir fikir var idi.

Bu nağılı şəkillərdə oxuyun, bu nəyə çağırır?

Parçalayın??? Nəzərə alın ki, kitab “Körpələr üçün nağıllar” adlanır. Müəllifin ümumiyyətlə uşaqları varmı? O, uşaqların kim olduğunu və nağılın nə olduğunu bilir (anlayır)? Bu qədər nifrət haradan qaynaqlanır?

436-FZ saylı Federal Qanundan çıxarış

“Uşaqların sağlamlığına və inkişafına ziyan vuran məlumatlardan qorunması haqqında”?

Fəsil 2. İnformasiya məhsullarının təsnifatı

Maddə 7. Altı yaşınadək uşaqlar üçün informasiya məhsulları

Altı yaşına çatmamış uşaqlar üçün informasiya məhsullarına uşaqların sağlamlığına və (və ya) inkişafına xələl gətirməyən məlumatları (o cümlədən, janrı və (və ya) süjeti və ya təsviri ilə əsaslandırılmış epizodik qeyri-təbii təsvirləri ehtiva edən informasiya məhsulları) daxil edə bilər. fiziki və (və ya) ruhi zorakılıq (seksual zorakılıq istisna olmaqla), bir şərtlə ki, yaxşılıq şər üzərində qələbə çalsın və zorakılığın qurbanına mərhəmət göstərsin və (və ya) zorakılığı pisləsin.

Bu nağılda xeyirin şər üzərində qələbəsini görən varmı? Bəlkə zorakılığın qınanmasını qaçırdım? Qurbana şəfqət ifadələri? Şəxsən mən yalnız zəng gördüm. Uşağa onun kimi olmayan və ya nədənsə bu anda heç də xoş olmayanların hamısını parçalamaq üçün uşağa yüksək səslə, konkret çağırış.

Davam et…

Sizə göstərmək istədiyim ikinci nağıl “Tülkü Qurda necə xəz tikdi” nağılıdır. Nağılın mahiyyəti bir baxışda idi: Tülkü mövcud olduğundan - hiylə gözləyin və gözləməyin, Qurd, xəz paltolar. Əslində, bu, baş verənlərdir, amma qanlı deyil!

Qayğıkeş valideynlərin bu nağılı sona qədər oxuyacaqları o “uşaqların” gözlərini və açıq ağzını artıq təsəvvür edirəm.

Nağıldakı canavar sözün əsl mənasında qoyunları kəsir, sonra (tülkünün əmri ilə !!!) atı kəsmək istəyir! Sizi cinayətə sövq edən hər hansı bir şey varmı? Cəhənnəm olsun, qoy ona “get atın quyruğunu kəs” filan desin. Ancaq "Onu kəsdin …" !!! Və bunu uşağıma oxumalıyam?! Beləliklə, 6 YAŞINDAN uşaqlar haqqında qanundan bir sitat gətirdim!

436-FZ saylı Federal Qanundan çıxarış

“Uşaqların sağlamlığına və inkişafına ziyan vuran məlumatlardan qorunması haqqında”?

Fəsil 2. İnformasiya məhsullarının təsnifatı

Maddə 8. Altı yaşına çatmış uşaqlar üçün informasiya məhsulları

Altı yaşına çatmış uşaqlar üçün informasiya məhsulları bu Federal Qanunun 7-ci maddəsində nəzərdə tutulmuş informasiya məhsulları, habelə janr və (və ya) süjeti ilə əsaslandırılmış informasiya məhsulları kimi təsnif edilə bilər:

1) insan xəstəliklərinin (ağır xəstəliklər istisna olmaqla) və (və ya) onların nəticələrinin insan ləyaqətini alçalmayan formada qısamüddətli və qeyri-təbii təsvirlər və ya təsvirlər;

2) uşaqlarda qorxu, dəhşət və ya panika yarada bilən qəzanın, qəzanın, fəlakətin və ya qeyri-zorakı ölümün nəticələrini nümayiş etdirmədən qeyri-təbii təsvir və ya təsvir;

3) qeyri-ictimai hərəkətlərin və (və ya) cinayətlərin törədilməsinə sövq etməyən bu hərəkətlərin və (və ya) cinayətlərin epizodik təsvirləri və ya təsvirləri, bu şərtlə ki, onların yolverilməzliyi əsaslandırılmayıb və ya əsaslandırılmayıb və onları törədən şəxslərə mənfi, pisləyici münasibət göstərilsin. ifadə etdi.

Davam et…

Nağılların sonuncusu əvvəldən mənə müəmmalı görünürdü. Razılaşın, "Dovşanlar və Qurbağalar" adı tamamilə heç nə demir. Nağılı oxumazdan əvvəl mənim yeganə əlaqəm odur ki, hər iki heyvan tullanır. Amma daha çox deyil. Aşağıda gördüyünüz şəklə baxanda elə hiss edirsiniz ki, dovşanlar qurbağaların bacardığı kimi üzməyi öyrənmək istəyirlər, lakin müəllif yenə də oxucunu təəccübləndirmək qərarına gəldi və bir daha bunu çox yaxşı bacardı.

Burada heç nə izləmədim. Bütün nağıl dəlilik və axmaqlıq üçün böyük və fəsahətli bir abidədir.

Aydın, yüksək səsli və şəkil sayəsində intihara açıq bir çağırış! Üstəlik, kütləyə.

Belə bir şah əsəri oxuduqdan sonra bir arzu yaranır - tam ayı gözləmək, yol ayrıcına çıxmaq və bu kitabı mümkün və qeyri-mümkün hər şeyi edən müəlliflərin adları ilə birlikdə təntənəli şəkildə yandırmaq (redaktor onu çapa buraxdığı üçün) uşaqlarımız "ağıllı", "mehriban", şən "və" həm bizi (onların valideynlərini), həm də onları əhatə edən dünyanı "sevən" böyüsünlər.

BELƏ ədəbiyyat oxuyan uşaqlarımızdan kim yetişəcək?!