Ana, mənimlə oyna

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

“Oynamaq” dedikdə nə demək istədiklərini soruşmağa başladım. Bu, hərfi hərəkətlərdən gedir: uşağın yanında oturun və uzun müddətə, saat yarım, "analar və qızlar" oynamaq, kublarda, konstruktorlar və bulmacalar toplamaq. Anaların səbri çatmır, darıxır, iş yenə dəyər. Qıcıqlanma yaranmağa başlayır, körpəyə qəzəblənirlər, sanki darıxdırıcı bir dərsdən qaçmağa çalışırlar.

Burada dayan. Təcavüz və məcburi hərəkət mövzusu gündəmə gəldi. Sanki uşaqla dərslər cansıxıcı bir öhdəlikdir, məhkəmə hökmüdür və istədiyiniz və ya istəmədiyiniz ağır bir xaçdır, ancaq dözməlisiniz.

Kim və nə vaxt bu analara deyib ki, körpəni oynamaq və əyləndirmək “düzgün analıq” üçün ilkin şərtdir? Onlar necə qərar verdilər?

– Amma soruşur! - adətən analar deyir. “Hər yerdə yazılıb ki, uşaqla oynamaq lazımdır, əks halda böyüyəcək (otistik, sosial cəhətdən inkişaf etməmiş, axmaq, axmaq, qərib - ananın ən çox qorxduğu şeydən asılı olaraq).

Sizi bilmirəm, amma uşaqları olan kifayət qədər böyük ailəmizdə oynamaq adət deyildi. Bütün analar həmişə ev təsərrüfatları ilə o qədər məşğul olublar ki, on dəqiqə uşağın yanında oturmaq, uşaq lotolarının ən azı bir tərtibatında iştirak etmək, üstünə bir neçə kub qoymaq istirahət və istirahət üçün hörmət edildi. qala. Gəzinti ilə də eynidir: qonşunuzla dil tutmasanız, oyun meydançasında saatlarla gəzməyə vaxt yox idi, həm də möhlət.

Amma! Həmişə uşaqlarla söhbət edərdilər, böyüklər masasından qovulmazdılar, çətin problemləri müzakirə etməyə başlayanda yolda söz oyunları oynayırdılar, vaxt aralarında nəyisə öyrətmək üçün istənilən üsuldan istifadə edirdilər.

Dünən bir tələbə ilə oturmuşam (11-ci sinif, Moskva Dövlət Universitetinə daxil olmağa gedirəm). Mən ona birköklü, amma açıq-aydın olmayan “avanqard, qvardiya, miçman, avans, proscenium, macəra” kimi sözləri atıb, köklərin mənasını çıxarmasını xahiş edirəm. Oğlan oturur, girmir, gözlərini qırpır. Və düşünürəm: hamımız bunu necə bildik? Amma babam biz metroya minəndə mənim səkkiz, qardaşımın isə beş yaşı olanda həmişə bizimlə oxşar oyun oynayırdı. Atam bizə 21 xallıq bir oyun nümunəsinə necə inanmağı öyrətdi. Çox tez öyrəndik.

Nadir hallarda uşaqlarla oynayıram (qəbulda oyun terapiyası nəzərə alınmır, tamamilə fərqli vəzifələr və proseslər var). Mən həqiqətən darıxıram. Beləliklə, qaçışda mən nəyisə göstərə, istiqamətə itələyə, bir fikir ata bilərəm. Daha da özünüz. Bir oturuşda beş dəqiqədən çox vaxt alınmır. Amma belə bir təəssürat yaranır ki, onlara daha çox ehtiyac var.

Ümumi. Ən yaxşı təcrübələrimi paylaşıram.

Bütün yeniyetmələr-sürünənlər üçün mətbəx mərtəbəsində "sərbəst otlaqda" olmaq daha yaxşıdır, burada müxtəlif əşyaları atmaq olar, lakin eyni zamanda passiv lüğətin doldurulması üçün hərəkətlərini daim şərh və adlandırın. Mətbəxdən çıxsanız, uşağı özünüzlə sürükləməyin, ancaq onu sizin arxanızca sürünməyə və ya əyilməyə təşviq edin. Təxminən bir yaş yarımda fiziki inkişaf zehni inkişafı çəkir, bunu unutma.

Balacalar - serserilər artıq nəsə edə bilirlər təsvir etmək, onlara bir oyuncaq analoqu versəniz, mümkün qədər real bir obyektə bənzər. Yəni, iki yaşlı bir uşağa qazanlar, çəkiclər, tikiş maşınları lazımdır - oyuncaq, lakin "həqiqi kimi". Və unutmayın ki, vaxt onlar üçün fərqli şəkildə axır, on beş dəqiqədir çox uzun müddətə. Onlara zaman vahidi üçün baxış sahəsində minimum obyekt lazımdır. Bir çəkic və dörd mismar. Qalanların hamısı çıxarılmalı və çəkic müqabilində on beş dəqiqə ərzində verilməlidir. Bəli, boş və ləng, lakin küçədə onlar artıq tamamilə avtonom oynayırlar.

Təxminən üç yaşından etibarən uşaqlarda təxəyyül işləməyə başlayır, oyun üçün obyektlər getdikcə daha mücərrəd olur və oyun tərəfdaşlar tələb edir. Ananın iştirakı getdikcə daha az tələb olunur (bir qayda olaraq, əvvəlki mərhələlər uğurla mənimsənilirsə). Fantaziya dünyasını mənimsəmək beş ilə qədər davam edir, sonra anaya xidmətçi və təmizlikçi xanım istisna olmaqla, ümumiyyətlə ehtiyac yoxdur.

Bu heç də o demək deyil ki, ana uşaqlarla birlikdə oynamaqdan həzz ala bilməz. Qoy bunlar ananın sevdiyi oyunlar olsun. Mən Scrabble, açıq top oyunları, Seth və hər cür kartları sevirəm. Ana-qızı, “masa altında ev tikməyi” sevmirəm. Yaxşı, mən onları heç vaxt oynamıram, yalnız masanın altında qılıncla yemək olan boşqablar.

Altı ildən sonra uşaqlar tamamilə daxili aləmlərə keçirlər, oyunlar üçün ümumiyyətlə heç bir rekvizit lazım deyil, eyni çubuq termometr, tənzimləyici çubuğu, sehrli çubuq və s. ola bilər. Yəni, dörd yaşında bütün şəxsi əşyaları olan Barbie mətbəxi mövsümün hiti olur və yeddi yaşında müstəqil yaradıcılıq üçün nəsə vermək daha yaxşıdır.

Analara çatdırmaq istədiyim ən əsas şey uşaqla oynamaqdır. lazım deyil! Həm də ətraflı öyrənmək. (Düşünürəm ki, mən bunu artıq demişəm?)

Uşaqlar üçün nəzərdə tutulmayan qəribə əşyaları danışmaq, götürmək, sürüşdürmək, fantaziyanı işə salmağa təşviq etmək - bəli. Ancaq oturub tapşırıqları və fəaliyyətləri üyütməyin, çünki "lazımdır".