Oğlanların yetişdirilməsinin xüsusiyyətləri

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

- Hər şeyi elə edin ki, oğulun tam hüquqlu atası olsun. Əgər qadın kişi ilə birlikdə yaşaya bilmirsə, lakin o, ciddi əxlaqi pozğunluqlar və pis vərdişlərlə yüklənmirsə, oğlu ilə atası və qohumları arasında intensiv əlaqəni tam şəkildə inkişaf etdirin.

- Ətrafdakı kişilərin nüfuzunu qorumaq, onu boş yerə, xüsusən də xırda səbəblərdən təhqiramiz ifadələrlə, kobud qışqırıqlarla pozmamaq.

- Özlərinə həqiqətən hörmət edən həqiqi şərəfli insanlarla ünsiyyəti hər cür təşviq etmək.

- Qarşınızda bir az yaşamış tam hüquqlu bir insanın olduğunu başa düşərək oğlunuzla böyüklər kimi hörmətlə danışmaq.

- Sualları qıcıqlandıraraq rədd etməyin, onlara ciddi yanaşın və mümkün qədər dolğun cavab verin. Oğlanların sadəlövh və ya vaxtından əvvəl sualları olmadığından irəli gələrək, bacarıqsız, anlaşılmaz, təkəbbürlü cavablar var.

- Oğlunuzu diqqətlə dinləyin, həm də həddindən artıq danışıqlığa sövq etməyin.

- Lütf etmə. Oğlunuzu həddindən artıq qorumayın.

- Hər il mümkün qədər çox özünəxidmət əməliyyatlarını, sonra isə ailənin xeyrinə həvalə edin.

- İşgüzar təşəbbüsü, hətta bəzi ziyanla təhdid etsə də (məsələn, sınmış fincan) boğmayın.

- Oğlan uşağı hansısa işlə məşğul olan kişilərdən (ata, baba, böyük qardaş və s.) uzaqlaşdırmayın, əksinə, mümkünsə, onu məişətdə sadə əməliyyatlara, avadanlıqla işləməyə cəlb edin.

- Təriflə tənqid arasında tarazlığı qoruyun.

- Oğlunuzun (nəvənizin) cızıqlarını, sıyrıqlarını, göyərmələrini və digər xırda zədələrini görüb inləməyin, onlara görə danmayın, “toya qədər sağalacaq” kimi bir söz deyərək, yaranı sakitcə müalicə edin.

- 4-5 yaşından ictimai nəqliyyatda oturacaqlara tələsmək üçün insanları süddən ayırın, əksinə, qadın və yaşlı sərnişinlərə, o cümlədən analara yer verin.

- Məktəbəqədər yaşda olsa da, oğlunuza simpatiya və empatiya səbəb olmaqla, işlərinizin və problemlərinizin gedişatı ilə tanış etməyə başlayın. Bir oğlanın böyüyüb yaxşı ata olub-olmayacağı onun necə oğul olduğuna görə qiymətləndirilə bilər.

- Körpəlikdən hər gün - əvvəlcə mənzildə, sonra, mümkünsə, küçədə tədricən ağırlaşan fiziki məşqlər. Məktəbdə bədən tərbiyəsi dərslərindən yalnız sağlamlıq üçün açıq təhlükə olduqda azad edilir. Məktəbdən əvvəl üzməyi, xizək sürməyi, iki təkərli velosiped sürməyi, voleybol və ya başqa bir top oyunu oynamağı öyrədin.

- Dürüstlüyü tam təşviq edin: törədilmiş cinayətin vicdanla etirafı halında cəza minimuma endirilməli və ya sıfıra endirilməli, düşüncəyə alışmalı: dürüstlük aldatmaqdan daha faydalıdır.

- Kiçik yaşlarından səmərəliliyi, qrafikə uyğun həyat tərzini yetişdirmək; rejimin pozulması - üzrlü səbəblərə görə. Evdən vaxtında çıxmaq üçün vaxtı kiçik fərqlə hesablamağı öyrənin (əsl kişi vaxtında lazım olan yerə çatır və gecikmir).

- Qaydaya öyrətmək: söz vermə, dayan, amma verirsənsə, dayan. Burada şəxsi nümunə xüsusilə vacibdir: oğula verilən bütün vədlər ciddi şəkildə yerinə yetirilməlidir.

- Oğlunu ələ salma, təhqir etmə, alçaltma; heç vaxt "axmaq", "axmaq", "boob", "piç", "küçük", "hələ axmaq", "dodaqdakı süd qurumayıb" və s kimi epitet və replikalardan istifadə etməyin. Bir ömür boyu yaddaşlara hopmaq qabiliyyətinə malikdirlər.

- Eyni zamanda insanlara, onların davranışlarına, fikirlərinə, xüsusən də səhvlərə, səhvlərə və çatışmazlıqlara qarşı dözümlülük aşılayın. Təmkinlə, lakin qətiyyətlə, insanlara qarşı istehza, təkəbbür, təkəbbürlü münasibəti dayandırın. Təvazökarlıq çox kişi keyfiyyətidir.

- 6-7 yaşdan başlayaraq, ümumi ailə məsələlərinin müzakirəsinə daxil olun (mənzildə mebelin yerləşdirilməsi, əsaslı alışların qaydası, yay tətilinin təşkili və s.).

- İşgüzar və yaradıcı meylləri mümkün qədər tez müəyyən etməyə başlayın, lakin peşə seçiminizi məcbur etməyin; bir peşədən digərinə keçməkdən qorxmayın: çoxları dərhal çağırışlarını tapmırlar.

- Çoxlu müxtəlif alətlər, ən sadə mexanizmlər, qurğular, təmir işləri və əl işləri üçün hissələri və materialları almaq, bütün bu alətləri və cihazları oğlunuzla birlikdə mənimsəmək.

- Özünü idarə etmək bacarığına nümunə göstərmək üçün: İstəmədiyim şeyi edirəm, amma etməliyəm; İstədiyimi etmirəm, amma zərərlidir.

- Evinizin dam örtüyü, baxım, yemək, geyim və s. kimi xırda səbəblərə görə danlamayın. Belə bir söhbət yalnız müstəsna hallarda baş verə bilər və yersiz emosiyalar olmadan ciddi bir tonda başlamalıdır.

- Oğulla özünü müsbət tərəfdən sübut etmiş və ciddi bir şeylə güzəştə getməyən həmyaşıdları arasında aktiv ünsiyyəti təşviq etmək. Dostlarının evə xoş ziyarətləri.

- Gəzinti, idman və sağlamlıq düşərgələrinə səfərləri təşviq edin, yalnız aşkar xəstəlik əlamətləri ilə evdən çıxın.

- Təhsilinizə zərər verməmək şərti ilə vicdanla qazanmaq üçün istənilən fürsəti alqışlamaq.

- Gənc yaşlarından qadınlara necə qulluq etməyi öyrətməyə başlayın (ana, bacı və s.), məsələn, başmaq təqdim edin, oğlunuzla qadınlar üçün hədiyyələr seçin, öz əlinizlə hədiyyələr hazırlamağı təşviq edin və s.

- Mane olmamaq, oğlunu kiməsə kömək etmək, nəsə vermək, kiməsə kömək etmək istəyində fikrindən daşındırmamaq, ümumiyyətlə bir insana diqqət yetirmək, hətta nəyisə qurban vermək, özününküdən də keçmək tələb olunsa da. Çətin anlarda insana kömək etmək, çiyin-çiyni vermək əsas kişi keyfiyyətlərindəndir.

Əlbəttə ki, bu tövsiyələr siyahısı kişi körpəsini əsl kişiyə çevirmək proqramını tükəndirmir. Onlara ciddi riayət etmək belə, əsl kişinin nəhayət böyüyəcəyinə zəmanət verməyəcək: uşaq təkcə valideynlərin hərəkətləri ilə deyil, həm də bir çox başqa amillərlə şəxsiyyətə çevrilir.

Sualı belə qoymaq yerinə düşər: mən oğlumun kişi xarakterinə sahib olması üçün hər şeyi etmişəmmi?

Şəxsi nümunə, yaşlı kişilərin öz mövqeyi çox şey deməkdir. Əsl kişi keyfiyyətlərini göstərməyə hazır olmaq müasir oğlanlara da xasdır. Sadəcə onlar haqqında düşünmək, onları nəcib hərəkətlərə sövq etmək lazımdır.

Ailədə oğlan olanda kişi tərbiyə olunduğunu başa düşmək çox vacibdir. Buna görə də, əgər ana oğlu ilə münasibət qurursa, o zaman bir kişi ilə münasibət qurduğunu başa düşməlisiniz. 7 yaşı olmasına baxmayaraq, “Mən bir kişi ilə münasibət qururam” nə deməkdir? Və hər şey eynidir. Mən ona sadəcə deyirəm: “Mənə kömək et! Mən sadəcə zəifəm, yoruldum, sən də kişisən, güclüsən. Köməyinə ehtiyacım var! . Əgər ana müəyyən bir sərt mövqe tutursa: “Dedim - et!”, bu o deməkdir ki, onun kişi Eqosunu məhv edir, qadını kişidən üstün tutur. Sadəcə olaraq, heç kimin məsuliyyətini öz üzərinə götürə bilməyən cır-cındır kimi yaranır. Bu prinsipdir.

Yəni, qaçınmaq lazım olan şeylər var.

- Bütün "əsl kişilər" fərqlidir, yalnız saxta kişilər özünü "əsl" kimi göstərənlərdir. Oğlanın kişi xüsusiyyətləri kompleksinin ona daha yaxın olan və daha uğurlu olacağı versiyasını seçməsinə kömək edin.

- Döyüşçü və vətən müdafiəçisi tərbiyəsinə diqqət yetirmək lazım deyil. Rusiyanın bir hissəsi olduğu müasir dünyanın tarixi taleləri döyüş meydanlarında deyil, elmi-texniki və mədəni nailiyyətlər sferasında həll olunur. Oğlunuz öz hüquqlarını necə müdafiə etməyi və onlarla bağlı vəzifələri yerinə yetirməyi bilən layiqli insan və vətəndaş kimi böyüyərsə, vətənin müdafiəsinin öhdəsindən gələcəkdir. Ətrafında düşmən görməyə və hər şeyə güc mövqeyindən qərar verməyə öyrəşsə, heç nə, bəlaları ört-basdır edirik, həyatda parıldamaz.

“Ona qadınlardan fərqli olmağı öyrətməyin. Birincisi, o, hər halda onlardan fərqlidir. İkincisi, həmyaşıdları ona qız olmamağı öyrədəcəklər, hətta sənin istəyin əleyhinə də. Niyə bu yüksək, lakin səssiz xorda oxuyursunuz? Valideynlər unikaldır və solist olmalıdırlar.

- Oğlunuzu öz imicinizdə və bənzərinizdə formalaşdırmağa çalışmayın, oğlanın özü olmasına kömək etmək daha vacibdir.

- Oğlanı yerinə yetirilməmiş arzu və illüziyalarınızı həyata keçirməyə məcbur etməyin. Bir vaxtlar döndüyünüz yolu hansı şeytanların qoruduğunu və onun ümumiyyətlə olub-olmadığını bilmirsiniz. Əlinizdə olan yeganə şey oğlana onun üçün ən yaxşı inkişaf variantını seçməkdə kömək etməkdir, lakin seçim hüququ ona məxsusdur.

- Bu xüsusiyyətlər sizə xas deyilsə, özünüzü sərt ata və ya mehriban ana kimi göstərməyə çalışmayın. Birincisi, uşağı aldatmaq mümkün deyil. İkincisi, ona mücərrəd “seks-rol modeli” deyil, valideynin fərdi xüsusiyyətləri, onun mənəvi nümunəsi və oğluna münasibəti təsir edir.

- Tək valideynli ailələrdə qüsurlu oğlanların böyüdüyünü deyən psixoloqlara inanmayın. “Tək valideynli ailələr” ata və ya ananın olmadığı ailələr deyil, valideyn sevgisinin olmadığı ailələrdir. Ananın ailəsinin özünəməxsus əlavə problemləri və çətinlikləri var, amma bu, spirtli atası olan və ya valideynlərin pişik-it kimi yaşadığı ailədən yaxşıdır.

- Oğlunuzu həmyaşıd cəmiyyəti ilə əvəz etməyə çalışmayın, xoşunuza gəlməsə də, oğlan mühiti ilə qarşıdurmadan qaçın. Edə biləcəyiniz yeganə şey qaçınılmaz travma və onunla əlaqəli çətinlikləri azaltmaqdır. Ailədəki məxfi atmosfer "pis yoldaşlara" qarşı ən yaxşı şəkildə kömək edir. Və bütün bəlalara qarşı yüz faiz zəmanət, əgər köhnə reklama inanırsınızsa, yalnız sığorta polisi ilə verilir.

- Qadağalardan çox istifadə etməyin və mümkünsə oğlanla qarşıdurmadan qaçın. Əgər güc sizin tərəfinizdədirsə, deməli vaxtdır. Qısamüddətli qazanclar asanlıqla uzunmüddətli məğlubiyyətə çevrilə bilər.

- Fiziki cəzadan istifadə etməyin. Uşağı vuran güc deyil, zəiflik nümayiş etdirir. Görünən pedaqoji təsir uzunmüddətli yadlaşma və düşmənçiliklə tamamilə kölgədə qalır.

- Oğlunuza müəyyən məşğuliyyəti, peşəni sırımağa çalışmayın. O, öz seçimini edən zaman sizin üstünlükləriniz əxlaqi və sosial baxımdan köhnəlmiş ola bilər. Yeganə yol uşağın maraqlarını erkən uşaqlıqdan zənginləşdirməkdir ki, o, mümkün qədər geniş seçim və imkanlara malik olsun.