Filologiyada OPG. 2-ci hissə

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

Filologiyada OPG. 1-ci hissə

Svetlana Leonidovna! İnternetdə ("KRAMOL" saytında) bir ziyarətçi ilk söhbətdə PAYTAHTA sözünün CİNAYƏT CİNAYƏT mənasını verdiyi sözlərinizi oxuyub, bunu özü üçün yoxlamaq qərarına gəldi və (İnternetdə) lüğətlərə müraciət etdi. və istinad kitablarında belə bir məna tapılmadı!

S. R. – Bəli, bu heç də təəccüblü deyil!.. Mən “Latın-Rus lüğəti”ndən yüz il əvvəl – 1914-cü ildən sitat gətirmişəm. Oxucular lüğətlərdə və arayış kitablarında müasir saxtakarlıqların nəhəng miqyasını təsəvvür belə edə bilmirlər. O, dəhşətlidir! Və aldatma köhnə mənbələrlə müqayisə edilərək aşkar edilə bilər. Sözlərlə onların izahları və ya tərcümələri arasında çoxdan uyğunsuzluqlar görürdüm, amma düşündüm ki, bunlar bəzi səhvlər, təsadüfi qeyri-dəqiqliklərdir. Və o, hər hansı bir normal insan kimi, kimisə təsəvvür edə bilməzdi qəsdən lüğətləri təhrif edir ki, belə bir günahı öz ruhuna alan “mütəxəssislər” olub – milyonlarla insanı çaşdırmaq üçün: oxucular lüğətlərə inanır, orada isə YANLIŞ. Və sadə deyil, amma bir növ çirkin!

Budur, KAPİTAL haqqında köhnə lüğətdə (bax).

("Latın-Rus lüğəti. Tərtib edən O. Petruçenko. Nəşr 9, yenidən işlənmiş, Moskva, Tərəfdaşlığın nəşri “V. V. Dumov, Br. Salayevlər ", 1914)

Yaxud daha çox misal: sözlərin ilkin mənalarının saxtalaşdırılması və (hazırda az qala hər ikisi üçün dua edirlər). - privation (lat.) - məhrumiyyət, qurtuluş. - örtüksüz, paltarsız tərk etmək. (lat.) ilə - olmadan. Vestire (lat.) - geyindirmək, örtmək.

Və ya: (lat.) Dolor - ağrı, kədər, qəm, qəm (müqayisə et: Via Dolorosa (lat.) Dolorosa vasitəsilə, hərflər. Kədər Yolu ») - Yerusəlimin Köhnə Şəhərində, İsa Məsihin yolu çarmıxa çəkilmə yerinə qədər uzanan bir küçə.

Kədər, kədər, qəm… Təsəvvür edirsinizmi ki, bütün bu dollar (təkcə dollar yox) milyonçuları öz başlarına yığıblar?.. Paxıllıq etməyəcəksiniz. (İndiki dilçilər dollar sözünün alman Taler dilindən gəldiyini deyəndə yalan danışırlar.)

Lüğətlərdəki bu cür saxtakarlıqların paytaxtın və kapitalistlərin (cinayətkarların) xoşuna gəlmək üçün edildiyi tamamilə açıq-aşkar görünür. Mən çox ucadan demək istəyirəm ki, hələ də, belə demək mümkünsə, seçimlə seçim etməmiş soydaşlarımıza: VİCDAN yetər, vətəndaşlar! Uşağınızın rus dilini yaxşı bilməsini və kapitalizmə uyğunlaşmasını istəyirsiniz? Ola bilməz! Rus dili (xalqın ruhunun ifadəsi) ilə kapitalizm ULUSUZDUR! Və seçim etməlisən: ya rus ruhu, vicdanı, birliyi, yaradıcılığı - ya da kapitalizm. (Ona görə də genetik rusofoblar Rusiyada kapitallaşmaya meyilli olmayan barışmaz insanları HƏMİŞƏ BİLMƏYƏ və ya ƏVVƏ EDƏMƏYƏ çalışırlar.) Kapitalizmi qəbul edənlər isə bununla yaşamağa çalışırlar - onlar təkamül kosmik perspektivini artıq İTİRİB, lakin itirməyiblər. hələ də başa düşdülər ki, ruhlarını satdılar…

A. R. - Televiziyalarda, qəzetlərdə, internetdə peşəkarların (məsələn, akademik A. A. Zaliznyak, professor V. V. Jivov və s.) həvəskar dilçi adlanan şəxsləri barmağı ilə hədələdiyi xeyli materiallara rast gəlmək olar: “Cəsarət etmə. Bizim elmi ərazimizə qarışmaq üçün filologiyadan heç nə başa düşmürsən!” Cavab olaraq demək istərdim: yollarda, məsələn, həm həvəskarlar, həm də peşəkarlar avtomobillərdə gəzirlər, üstəlik, "həvəskarlar", adətən, insanların və ya malların daşınması üçün bir qəpik almayan, çox vaxt tapşırığın öhdəsindən daha yaxşı gəlir. digər mütəxəssislər. Filologiyada da belədir (bəli, yeri gəlmişkən, yaxından baxsanız və tarixdə “peşəkarların” bütöv bir yalan dağları yığdıqları yerdə).

S. R. “Xatırladıram ki, gəmi həvəskar, Titanik isə peşəkarlar tərəfindən tikilib. Bəzi hallarda “peşəkar” sözü artıq ədəbsizliyə çevrilir. Sizin üçün başqa bir nümunə: in "Rus dilinin qısa etimoloji lüğəti". Müəllim üçün bələdçi. Müəlliflər N. M. Şanski və başqaları ("Prosveşchenie" nəşriyyatı, Moskva, 1974) rusca URA sözünün etimologiyasını verirlər (işığa!). Kiminsə şübhəsi var ki, bu, rus sözüdür?.. Sevincli nida, ürəkdən doğulan döyüş nidası! Amma söz “peşəkarların” əlinə keçdi. İllüstrasiyaya baxın (bu lüğətdən məqalə).

Belə çıxır ki, rusların döyüş hayqırtıları guya alman hurrasına gedib çıxır.

A. R. - Nə cəfəngiyyatdır!.. Bununla bağlı bir lətifəni xatırlayıram: ərim səhər evə qayıdır - sərxoş, hamısı dodaq boyası ilə… Arvadı soruşur: "Harada olmusan?.." Və ona cavab verdi: " Yaxşı, özün bir şey tap, sən ağıllı qadınsan!" Budur rəsmi elm (Mont Blanın yığdığı yalanlara görə) bu dünyanın qüdrətliləri arasında - belə bir ağıllı qadının mövqeyində: yaxşı bir şey düşünün ki, insanlıq cansız bir kainatda kimsəsiz bir yetimdir və kolun altındakı bir toyuq beş yüz il əvvəl bu rusları çıxartdı və onlarda olan hər şey yad və borc götürülmüşdür, indi köhnəlmişdir və onlar artıq çox qızdırılıb və onların qaralmaq vaxtıdır … Biz genetik rusofobları incitməli olacağıq: Onsuz da arxalarında minlərlə illik tarixə malik ruslar yeni başlayır!..

S. R … - XALQ ELİMİ gözümüzün qabağında və bizim iştirakımızla doğulur! Biz birlikdə köhnə, pozulmuş, eqoist psevdoelmi, məşğuliyyəti, kağız elmini ifşa edirik. Necə edilir, bu kağız elmi? (“Biz kağız üzərində vacib insanlarıq, Biz olmuşuq, varıq və olacağıq” - filmdə xatırlayırsınızmı?) Valideynlər əhəmiyyətli mövqeləri tuturlar. Uşaq nüfuzlu bir universitetə yerləşdirilir, sonra dərhal aspiranturaya gedir, sonra - bir tezis, digəri. Alim hazırdır. İndi o, dərs deyir, verilişlər aparır, ekspert kimi fəaliyyət göstərir, “vəzifə dahisi” kimi fəaliyyət göstərir, nəzəriyyələr tərtib edir, ona uyğun olaraq köməkçi alimlər dərsliklər, dərsliklər yazır. O, həyatı bilmir, elmdə heç nə başa düşmür, amma gizli intriqalar ustalığında tayı-bərabəri yoxdur. O, həm də saxtalaşdırma və saxtalaşdırmanın böyük ustasıdır. “Əgər faktlar mənim nəzəriyyəmlə ziddiyyət təşkil edirsə, faktlar üçün daha pisdir” şüarı altında fəaliyyət göstərir. Plintusun arxasındakı isti yerindən onu götürmək mümkün deyil. Və nəzərə alsaq ki, belə alimlər minlərlədir, işimiz doğrudanmı pisdir? Baxın, indicə akademiyaya toxundular - nə qışqırıq var idi! “Dövlət bizi qovsa, elmi itirəcək. Orta əsrlər gələcək! və s.

Yalnız bir çıxış yolu var - XALQ ELİMİ. Və o, artıq PRAKTİTİONLAR tərəfindən yaradılır! Kağız elmi ilə mübarizə aparmağa ehtiyac yoxdur: kağız parçaları atacaqlar! SİZİN ÖZÜNÜZÜ YARATmalıyıq. Və artıq proses gedir.

A. R. - Kosmofizika sahəsindən bəlağətli misal… 1994-cü ildə günəş sistemi ilə bağlı çox mühüm hadisə baş verdi: Yupiterin üzərinə plazmoid qatarı düşdü (hətta kompüter də bu “qadağan” sözü bilmir və qırmızı rənglə vurğulayır). Dünya dezinformasiya mediası, həmişə olduğu kimi, plazmoidləri Shoemaker-Levy kometinin qalıqları adlandıraraq, hadisənin yalan versiyasını yaydı. Yupiterdə baş verən hadisələr zamanı Novosibirsk Akademiqorodokunda maraqlı eksperiment aparılıb: Kozyrevin sensorları Yupiterə başqa bir plazmoidin düşməsini DƏRHAL qeydə aldı (bu Nisbilik Nəzəriyyəsinə əsaslı şəkildə ziddir) və yalnız 43 dəqiqədən sonra hadisənin işıq siqnalı Yupiter! Beləliklə, Kainatda məlumatın ANI (superluminal!) ötürülməsi qeydə alınıb. Xüsusi əhəmiyyət kəsb edən empirik material əldə edilmişdir. Tədqiqatçılar özləri yazarkən Yerlə Yupiteri ayıran 750 000 000 kilometrlik GHOST hiss etdilər (“Sibirdə elm” qəzeti, No 44, 1994-cü il). Rəsmi fundamental fizika eksperimentatorları psevdo-alim kimi sıraladı və nəticələr (hər zamankı kimi) susduruldu. Oxuculara təkcə filologiyada deyil, mütəşəkkil cinayətkar qruplaşmanın olduğunu nümayiş etdirmək üçün qəsdən bu misalı çəkdim…

S. R. - Başqa bir misal. Kağız alimləri monqol-tatar boyunduruğu haqqında hekayə tərtib ediblər. Praktiklər, MÜTƏXƏSSİSLER gəldi və narahat suallar verməyə başladılar. Onların qarşısında necə də sakit idi! Bir kağız tarixçisi yazırdı ki, Monqol at ordusu dünyanın yarısını fəth etdi (həm Rusiya, həm Çin, həm də Yaponiyaya üzmək niyyətində idi). Və praktikant soruşur: bu necə ola bilər? Köçəri xalqların heç vaxt böyük səfərbərlik imkanları olmayıb və onlar Monqolustanda öz çoxsaylı silahlarını və atları üçün nallarını harada düzəldirdilər. hələ də metallurgiya yoxdur (çöllərdə metallurgiya hansı növdür: əritmə sobalarını peyinlə qızdırmaq üçün?). Orda (və onun arabaları?) Rusiyada necə hərəkət etdi, necə qalib gəldilər su maneələri və ya buz üzərində, əgər çöl monqolları hələ də sudan qorxur və buzun üstünə torpaq səpmədən ayağını da basmırlar?.. Və gülünc monqol-tatar termininin özü də təxminən xorvat hinduları və ya fin-zəncilərlə eynidir. (Bax: Lakin monqolların özləri əslində tatar-monqol işğalına inanmırlar və bundan hədsiz şübhə ilə yanaşırlar. Çünki öz evlərində, Monqolustanda bunun təsdiqini görmürlər. Onlar üçün bu, sırf kitab xarakterli, yad bir şeydir. xaricilər tərəfindən Monqolustana gətirilən nəzəriyyə.(bax:

Onların suallarına uyğun başqa mütəxəssislər də var. Birlikdə bunu öyrənirlər hekayə kağız üzərində çəkildi! Yaxşı, bu məqamda hamı mehribanlıqla kağız tarixçi-nəzarətçiyə yaxınlaşır: OLMAYAN HEKAYƏTİ KİM, NE ZAMAN, NƏ MƏQSƏDDƏ ÇƏKİB OLDUĞUNU GİZLƏDİB? !! Yeni reallığı dərk etmək lazımdır: kağız alimləri üçün əsl alimlərdən Xilas YOXDUR. Çünki həqiqi olanlar özləri nəzəriyyələr icad etmirlər, onları HİERARXİYA xətti ilə ƏN YÜKSƏK MƏNBƏDƏN qəbul edirlər. Və həqiqi biliyə heç bir maneə yoxdur.

İndi ən əsası dərk etməkdir ki, bizim rus elmimiz HƏMİŞƏ İNSAN OLUB. Yalnız anti-Rusiya qüvvələri bu faktı ört-basdır etməyə, gizlətməyə hər cür cəhd edirdilər. (Fakt var, amma ŞÜRÜRLÜK yoxdur. Və ona görə də, sanki, fakt yoxdur.) Ümumiyyətlə, rus təbiəti bilik və maraqların genişliyi ilə xarakterizə olunur. “Hər şeyi heç nə bilən” “dar mütəxəssis” bizim haqqımızda deyil. Burada bəzi nümunələr var.

1. BÜTÜN rus yazıçıları, ilk növbədə, Rusiyanın dövlət və mədəniyyət qurucuları idilər və SÖZ əsas vəzifəyə tabe idi. Və beləliklə, onlar yalnız yaxşı bildiklərini, başa düşdüklərini, DİQQƏT ETDİYİNİ yazırdılar. Ona görə də onları oxumaq maraqlıdır. (Bax: “Rus sözü haqqında həqiqət”, 2-ci hissə, 5-ci fəsil.)

2. Dilçiliyi bir elm kimi görünməmiş şəkildə geniş mütəxəssislər: Lomonosov, Şişkov, Dal. Lomonosov rus dilinin ilk elmi qrammatikasını yaratdı. Məhz təcrübədən, dil faktlarına dair müşahidələrdən o, üç sakitlik nəzəriyyəsini əldə etdi və bu nəzəriyyəyə əsaslanaraq təyin etdi. MƏNƏVİ meyar … O, Əbədiliklə, RUHUN həyatı ilə bağlı olan hər şeyi YÜKSƏK sakitlik kimi ayırd etdi, aydın sərhəd çəkdi, əbədini keçici, gündəlikdən ayırdı. (Sonradan kağız olanlar bu sistemi pozmağa çalışdılar). Lomonosov rus dilinin bəzi daxili qanunlarını kəşf etdi, bir çox rus sözlərini ELMİ və texniki dilə daxil etdi. İbtidai sözlərin leksikonunu topladı, ən yaxşı rus atalar sözlərini topladı. O gedəndən sonra əsərlər yoxa çıxdı… Amma ideyalar canlıdır və böyüyüb.

3. Şişkov admiral idi. Lakin 19-cu əsrdə bundan yaxşı dilçi yox idi. Əslində, bu gün dilçilikdə və ədəbiyyatda dəyərli olan hər şeyi biz Şişkova borcluyuq. (Amma bu çox geniş mövzudur, hələlik onun üzərində dayanmayacağam. Daha ətraflı məlumat üçün “Rus sözü haqqında həqiqət” kitablarının 1-ci və 2-ci hissələrinə baxın.) Rusiya Sivilizasiyası İnstitutu, O. A. Platonov AS Şişkovanın "Vətənə məhəbbət atəşi" əsərləri ilə gözəl kitab. Orada linqvistik əsərlər də var.

4. V. İ. Dal dəniz zabiti və həkim idi.

Çoxlu nümunələr var. Bu fiqurlar ən böyük dilçilərdir. Məhz onlar kağız kəşfiyyatçı-karyeristlər tərəfindən həm elmin, həm də həyatın kənarına sövq edirdilər. Yeri gəlmişkən, karxana və karxana sözləri açıq mədənçilik mənasını verən eyni fransız sözü ilə yaxınlıq təşkil edir. Həqiqətən də, karyerist, cinayətkardan fərqli olaraq, dünyəvi malları "açıq şəkildə" əldə edir …

XALQ ELİMİ fenomeni artıq sözlə DƏYİLDİYİNDƏ, ona görə də o, artıq şüurda mövcuddur və yayılmaqdadır. İndi əsl alimi fərqləndirən KRITERİYALARI müəyyən etmək lazımdır:

1. Kəşfləri və ixtiraları ilə heç vaxt zərər verməz.

2. Haqqı axtarmaq naminə ödənişsiz işləməyə hazıram. Eqoist.

3. Onun nəzəriyyəsi və ya fərziyyəsinin reallıq faktlarına uyğun gəlmədiyini aşkar edərsə, ondan ayrılmaq asandır. Dürüst.

4. Bir-birindən uzaq görünən bir neçə sahədə mütəxəssisdir. Bilikləri sintez etməyi və anlayışları birləşdirməyi bacarır. (Ümumiyyətlə, onun maraq dairəsi nə qədər genişdirsə və ƏLLƏRİ İŞLƏMƏYİ BİLİRsə - bu məcburi tələbdir! - bir o qədər yaxşıdır. (Bu tələbin izahı üçün Yaşayan Etikanın müddəalarına baxın. Səbəb enerjilidir., elmi.)

5. Onun zəhməti nəticəsində çalışdığı elm sahəsi izləyicilər üçün daha asan, aydın, GÖZƏL olur.

6. Sözləri ilə əməlləri fərqlənmir.

Ən əsası isə odur ki, o, HİERARXİYAYA daxil olur və ciddi səhvləri istisna edən İERARXİYA vasitəsilə ən yüksək biliyi alır. (Kiçiklər, çox vacib olmayanlar onun qeyri-kamilliyindən ola bilər. Bəs bizdən hansı mükəmməldir? Kiçikləri özü başa düşəcək və düzəldəcək. Yaxud XALQ ELİMİNDƏN olan həmkarları onları görməyə kömək edəcək.)

Parazit fərdləri XALQ ELİMİNƏ daxil etmək cəhdlərini izləmək burada vacibdir. Və belə cəhdlər çox olacaq. Onlar artıq tam sürətlə işləyirlər. Yeri gəlmişkən, təbiətdə olmayan "yəhudi-xristianlıq tərəfindən məhv edilmiş" qədim bütpərəst Rusiyanın dilini oxumaq və ya "rus dilini ərəbcədən çıxarmaq" üçün yeganə cəhdlər nədir: yəhudilik var, var Xristianlıq və "Yəhudi-Xristianlıq" bir ixtiradır. Eyni nümunələrə görə, "böyük ukrami" ilə də eyni şey baş verdi.

Qeyd edək ki, İNSAN sözü çox nadir hallarda cəm formasından (xalq) istifadə edir və XALQ sözünün tək forması (xalq) belə yoxdur. Niyə belə?.. Bu mövzuda dərsliklərdə elmi izahlar əvəzinə tam cəfəngiyyat yazılıb. Bizə təklif olunur ki, bu iki sözü bir-biri ilə əlaqəli hesab edək və bu fenomeni suppletivizm adlandıraq, o zaman ki, bir-biri ilə əlaqəli olan iki söz fərqli köklərə malikdir, bu belə ola bilməz. İNSAN sözü əslində iki kökdən ibarətdir - İNSAN və YAŞ. ŞƏXS nədir, Dahl lüğətində oxumaq olar: bu, ən yüksək əbədidir (!) I. Sanskritcə CHELA sözü ruhani müəllimin şagirdi deməkdir.

Kiçik Rusiyada (yəni Ukraynada, Cənubi Rus ləhcəsində) böyük bəla baş verdi, orada əhalinin şüuruna viral aldadıcı rusofob nəzəriyyəsini daxil etmək mümkün oldu, lakin bu, mürtədlik olduğu üçün mümkün oldu. əsl Slavyan yolunun itirilməsi, Böyük Ruslara qarşı düşmənçilik, bu, istər-istəməz dildə öz əksini tapmışdır: Ukrayna dilində də İNSAN mənasını verən ÇOLOVIK sözü var. Yəni belə çıxır ki, KİŞİ ancaq kişidir, QADIN - qadın isə kişi deyil. Ancaq LYUDYNA oradadır - bu İNSANdır. Ancaq Lyudina ümumiyyətlə insan deyil. Bunu Dalın lüğətindən də görmək olar: o, köhnə rus atalar sözündən sitat gətirir: adam çoxdur, amma adam yoxdur (yəni XALQ və ŞƏXS eyni deyil). Latın dilində əlaqəli söz LUDUS-dur (oyun, əyləncə, xırda). Yəni, İNSAN həyatda oynayanlar, əylənənlər, “məhv edənlər” (indiki necə deyərlər, “əmicilər” – yəni ədəb-ərkan meyilli olanlardır) heç bir iş görməyənlərdir. İNSAN (təkrar edirəm) MƏNƏVİ MÜƏLLİMİN ŞƏRİDİDİR.

Kiçik Ruslar üçün kimsə istehza ilə UKROV-u icad etdi. Oradakı dərsliklərdə Ukrayna dilinin sanskrit dilinin əsaslarından biri olduğunu yazmağa başladılar! Sanskritin əsasını ukraynalı harda tuta bilər ki, İNSAN sözündən belə onun nə demək olduğunu başa düşmədilər!.. Orada əvvəlcə rus dili BİLİMİNİ məhv etdilər, sonra da nasistlər gəldi. Eyni şey bizim üçün hazırlanır, maarifçiliyi məhv edir.

A. R. - Bəli… Novorossiyada qanlı dram baş verdi - həm də rus dilinin taleyinə görə! İnsanlar üçün hansı dildə danışması ÇOX VACİBDİR! Yaroslav Smelyakovun sətirlərini xatırlayaq:

Lordlar - və onlar yoxa çıxdılar

Dərhal və mütləq

Təsadüfən zəbt edildikdə

Dilin rus mahiyyəti haqqında.

Düşünürəm ki, “ukrami” ilə bu cəfəngiyyatla uzaq məqsədlə: rusları da gözdən salırlar, çünki rus və sanskrit dillərinin yaxınlığından danışanda dərhal gülüşlə ukrovu xatırlayacaqsan. (Oxuculara “Rus çaylarının vedik toponimiyası” internet mövzusuna və ya məsələn, N. Qusevanın rus dili və sanskrit dilinin yaxınlığı haqqında araşdırmasına və s. baxmağı məsləhət görürəm).

S. R. - Bir də UKRA sözünü ortaya qoyan və Kiçik Rusiya dilinin bir hissəsi olduğu rus dilinin qanunları haqqında heç bir fikri olmayan, əlbəttə ki! Bu, açıq-aydın, tapşırıq verilmiş bir ƏDYƏNdir - o, UKROV ilə gəldi. Həqiqətən də, bu sözdə U prefiksdir, KR isə () kökünün bir hissəsidir. Belə doğaçlama materialdan UKRy-nin adı kor oldu - bu Kiçik Rusiya xalqının istehzasıdır! Və bu halda düşmənlər kiçik rusların ya öz tarixlərini, ya da dillərini bilməmələrinə arxalanırdılar. Bunun üzərinə hər şeyi qurmaq, hər hansı bir cəfəngiyat asmaq olar!..

A. R. - Düşünə bilərsiniz ki, BİZ BİLİRİK - həm dili, həm də tarixi… Hə?

S. R. - İndi burada da eynisi hazırlanır, eyni ssenari, eyni fəaliyyət planı!.. Həm də rusların nə ana dilini, nə də tarixini bilməməsinə arxalanırlar. Həm məktəblərdə, həm də universitetlərdə bu CAHİLLİK TƏKLİ KONKRET EDİLİR!.. Konkret olaraq konkretləşdirdilər: maarifləndirici “açıqlamaları” əzbərləyən adam rus dilini bildiyini düşünməyə başlayır! Yaxşı, bilirsə, niyə başqa bir şey öyrənsin.

An. Rusanov

Filologiyada OPG. 1-ci hissə

Niyə məktəbdə rus dilini sevmirlər?

XX əsrdə rus dili necə şikəst oldu

Filologiyada OPG. 1-ci hissə

Filologiyada OPG. 2-ci hissə

Filologiyada OPG. 3-cü hissə

S. L. Ryabtseva "Canlı rus dilinin eskizləri"

S. L. Ryabtseva "Masa arxasında dialoq"

S. L. Ryabtseva "Səksəninci illərin uşaqları"

S. L. Ryabtseva "Rus sözü haqqında həqiqət"