Google-un rus təhsilinə nüfuz etməsi

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

Rusiyanın valideyn icması məktəblərdə “Kontingent” CİS-in (“Təhsil-2030” uzaqgörənlik layihəsinin həyata keçirilməsi mərhələsi) tətbiqinə qarşı mübarizə aparanda və nəticədə Prezidentin dəstəyi ilə bunun öhdəsindən gələ bildi. - çətin ki, heç kim gözləmirdi ki, bir neçə ildən sonra liberal-qlobalistlər öz kartlarını tam üzə çıxaracaq və onların təhsil prosesinə müdaxiləsi total xarakter alacaq.

Bu gün, təəssüf ki, tam aydındır ki, onların milli iqtisadiyyatın suveren texniki tərəqqi hesabına “böyük sıçrayış” əldə etməsi barədə ali hakimiyyətin ağzına atdıqları ritorika heç də cüzi qiymətə deyil. Əslində, bu mantralar altında kompradorlar tam əksini edirlər - onlar suverenliyin qalıqlarını məhv edir, dövləti "rəqəmsal ekosistemə", daha sonra transmilli korporasiyalar və sələmçilər tərəfindən mənimsəniləcək bazar platformasına çevirir. Banklar və dünyanın ən böyük şirkətləri məhdud ailə dairəsinə - “pul sahiblərinə” məxsusdur. Rusiya Federasiyasının rəhbərliyi isə "şəffaflıq", məlumatların açıqlığı (məsələn, G20 sammitlərində təsdiqlənmiş) ilə bağlı təlimatlarına ciddi əməl edərək, onları gələcəyimizə - milli təhsil sistemini və şəxsi məlumatlarını təhvil verməyə başlayıb. tələbələr, yəni Rusiyanın gənc nəsli.

“Katyuşa”nın redaksiyasına Sankt-Peterburqdan bir oxucudan mesaj gəlib:

"Yaxşı gün. Mən bir sual vermək istəyirəm. Məktəb təhsil üçün G suite adlı proqramı təqdim edir. Öyrəndiyim kimi - bu, bir növ bulud üçün məlumat toplamaqdır … Əslində, başa düşdüyüm kimi, eyni "Kontinqent", yalnız məktəb üçün !!! Bu proqram haqqında bir şey bilirsinizmi? Ona daxil olmaqdan necə düzgün imtina etmək olar?” - oxucu ona sual verir və Google xidmətində övladı üçün hesab yaradılmasını nəzərdə tutan məktəblə əlavə razılaşmanın formasını əlavə edir.

Bəli, bu, sizin üçün ən azı de-yure Rusiya məhsulu olan “Kontinqent” deyil. Məktəbdə elektron informasiya-təhsil mühitinin (EİE) tətbiqi bəhanəsi ilə anadan övladının məktəb tərəfindən bulud xidmətləri və Google korporasiyasının tətbiqləri (!). EIOS üçün tələblər 2015-ci ilin sonunda qəbul edilmiş ali təhsil üçün köhnə Livanın federal dövlət təhsil standartlarında tapıla bilər. Xüsusilə, Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş bakalavr müəllim hazırlığı proqramında aşağıdakı məqam var:

7.1.2. Bütün təhsil müddəti ərzində hər bir tələbəyə bir və ya bir neçə elektron kitabxana sisteminə (elektron kitabxanalara) və təşkilatın elektron informasiya və təhsil mühitinə fərdi məhdudiyyətsiz giriş təmin edilməlidir. Elektron kitabxana sistemi (elektron kitabxana) və elektron informasiya-tədris mühiti tələbənin “İnternet” informasiya-telekommunikasiya şəbəkəsinə (bundan sonra – “İnternet”) çıxışı olan istənilən nöqtədən daxil olmaq imkanını təmin etməlidir. təşkilatın ərazisində, eləcə də ondan kənarda

Təşkilatın elektron informasiya və təhsil mühiti aşağıdakıları təmin etməlidir:

- tədris planlarına, fənlərin (modulların) iş proqramlarına, təcrübələrə, elektron kitabxana sistemlərinin nəşrlərinə və iş proqramlarında göstərilən elektron təhsil resurslarına çıxış;

- təhsil prosesinin gedişatının, aralıq attestasiyanın nəticələrinin və bakalavr proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinin müəyyən edilməsi;

- elektron təhsil, distant təhsil texnologiyalarının tətbiqi ilə həyata keçirilməsi təmin edilən bütün növ dərslərin, təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi prosedurlarının keçirilməsi;

- tələbənin elektron portfelinin formalaşdırılması, o cümlədən tələbənin işinin saxlanması, tədris prosesinin istənilən iştirakçıları tərəfindən bu işlərə baxış və qiymətləndirmələr;

- təhsil prosesinin iştirakçıları arasında qarşılıqlı əlaqə, o cümlədən İnternet vasitəsilə sinxron və (və ya) asinxron qarşılıqlı əlaqə.

Gördüyünüz kimi, dörd il əvvəl qlobalistlər internet vasitəsilə distant təhsili təşviq etmək, tələbənin rəqəmsal portfelini toplamaq, onun fərdi təhsil trayektoriyasını formalaşdırmaq, kurrikuluma, öyrənilən fənlərə (ətraflı məzmununa qədər) nəzarət etmək, onlayn məlumat mübadiləsi aparmaq üçün boşluq yaratdılar. şəxsi hesablar vasitəsilə, qiymətlərin tarixinin tam qeydi, rəylər və təhsil fəaliyyətinin digər nəticələri. Bu gün uzaqgörənlərin bütün bu istəkləri Hökumət tərəfindən təsdiq edilmiş “Təhsil” milli layihəsi çərçivəsində “Rəqəmsal təhsil mühiti” federal layihəsinə köçmüşdür.

Lakin Strateji Təşəbbüslər Agentliyinin, Milli Texnoloji Təşəbbüsün, Skolkovo İdarəetmə Məktəbinin və digər QHT-lərin transhumanistləri öz “intensiv”ləri ilə israrla universitetlərə süni intellektə malik tələbələrin nəzarəti və idarə edilməsi üzrə eksperimentə girməyi təklif etdikdə, onlar İnsanların müəyyənləşdirilməsi beşiyindən tutmuş müvafiq kastalara qədər neyron şəbəkələr üçün alqoritmlər hazırlayacaq bu qlobal ekosistemin operatorunun kim olacağını söyləməyi unutmayın. Gəlin bu boşluğu dolduraq və rusların hansı şəxsi məlumatlarının Silikon Vadisinin flaqman şirkətinin serverlərinə getdiyini və onlara kimin daxil ola biləcəyini öyrənək.

Təhsil üçün G Suite xüsusi olaraq təhsil müəssisələri üçün nəzərdə tutulmuş Google proqramları (poçt, bulud yaddaşı, təqvim, cədvəllər, sənədlər və s.) toplusudur. O, bütün dünyada yalnız rəsmi olaraq akkreditə olunmuş qeyri-kommersiya (məsələn, hökumət, bələdiyyə) ibtidai, orta, peşə və ali təhsil müəssisələri üçün mövcuddur. Xidmətə girişin açılması tələbələr və müəllimlər üçün təhsil müəssisəsi tərəfindən idarə olunan korporativ Google hesabının yaradılması deməkdir. Aşağıda məxfilik siyasətindən bir çıxarış var:

“Məktəb, istifadəçi adları, e-poçt ünvanları və parollar, bəzən əlavə e-poçt ünvanları, telefon nömrələri və poçt ünvanları kimi tələbələrin və müəllimlərin müəyyən şəxsi məlumatlarını Google ilə paylaşır. Google həmçinin istifadəçilərdən şəxsi məlumatları birbaşa G Suite for Education hesablarından toplaya bilər. Buraya telefon nömrələri, profil şəkilləri və istifadəçilərin özləri tərəfindən əlavə edilmiş digər məlumatlar daxildir , - başqa sözlə, söhbət şagirdlərin, müəllimlərin və valideynlərin bütün məlumatlarından, kurikulum və proqramlar, qiymətlər və Google xidmətlərinə daxil edilən digər fəaliyyətlərdən gedir.

Ancaq bu, hamısı deyil:

“Biz həmçinin tələbələrin və müəllimlərin Google xidmətlərindən istifadə edərkən təqdim etdikləri məlumatları toplayırıq. Belə məlumatlar daxildir:

-model, əməliyyat sisteminin versiyası, unikal cihaz identifikatorları, mobil şəbəkə məlumatları və telefon nömrəsi kimi cihaz məlumatları;

- qeydlərdən alınan məlumatlar, o cümlədən xidmətlərimizdən istifadə və cihazdakı hadisələr haqqında məlumatlar, həmçinin istifadəçinin IP ünvanı;

- müxtəlif texnologiyalar, o cümlədən İP ünvanları, GPS və digər sensorlar vasitəsilə əldə edilən yer məlumatları;

- proqram versiyası kimi unikal identifikatorlar;

- dil və digər parametrlər kimi brauzer və ya cihaz haqqında məlumat əldə etmək üçün istifadə edilən kukilər və oxşar texnologiyalar haqqında məlumat.

Nəhayət, Google-dan başqa kim bu məlumat klondike əldə edir? Biz oxuyuruq.

“Bəzi xüsusi hallarda biz üçüncü tərəflərə toplanmış məlumatlara girişi təmin edə bilərik. Biz istifadəçilərin şəxsi məlumatlarını Google ilə əlaqəli olmayan şirkətlərə, təşkilatlara və şəxslərə açıqlamırıq. İstisnalar aşağıda sadalanan hallardır

İstifadəçinin razılığı alınarsa. Biz şəxsi məlumatları istifadəçinin razılığı ilə Google-dan kənar şirkətlər, təşkilatlar və ya şəxslərlə paylaşırıq

Xidmətin idarə edilməsi üçün tələb olunarsa. G Suite for Education administratorlarının məktəbin domenindəki Google Hesablarında istifadəçi məlumatlarına giriş imkanı var

Xarici məlumatların emalı həyata keçirildikdə. Google adından məlumatların işlənməsi üçün Google filiallarına və digər etibarlı şirkətlərə və şəxslərə şəxsi məlumatları təqdim edirik; lakin, emal Məxfilik Bildirişi və digər müvafiq məxfilik və təhlükəsizlik tələblərinə uyğun olaraq həyata keçirilir

- Hüquqi səbəblərə görə tələb olunduqda. Biz şəxsi məlumatları Google-dan kənar şirkətlər, təşkilatlar və ya şəxslərlə paylaşırıq, o zaman ki, həmin məlumatlara daxil olmağın, istifadənin, toplanmasının və ya açıqlanmasının aşağıdakılar üçün zəruri olduğuna yaxşı niyyətlə inanırıq:

1.qüvvədə olan qanunu, əsasnaməni, məhkəmə qərarını və ya dövlət orqanının icrası tələbini yerinə yetirmək və ya onlara əməl etmək;

2. İstifadə Şərtlərini yerinə yetirmək və ya onların mümkün pozuntularını araşdırmaq;

3. saxtakarlığı müəyyən etmək, qarşısını almaq və ya qarşısını almaq, habelə texniki və ya təhlükəsizlik problemlərini aradan qaldırmaq;

4. Qanunun tələb etdiyi və icazə verdiyi kimi Google-un, istifadəçilərimizin və ya ümumilikdə ictimaiyyətin hüquqlarını, mülkiyyətini və ya təhlükəsizliyini qoruyun."

Başqa sözlə, əgər Google işçiləri “vicdanla” müştərilərin şəxsi məlumatlarının açıqlanmasının onlarla əlaqəli şirkətlərin ehtiyacları və ya “bütün cəmiyyətin yaxşılığı üçün” zəruri olduğuna inanırlarsa, onlar məmnuniyyətlə üçüncü tərəfə ötürəcəklər. partiyalar. İndi bəzilərinin unutmuş ola biləcəyi bəzi məşhur məlumatlar. Google dünyanın ən böyük investisiya və idarəetmə şirkətlərinə (holdinqlərə) məxsus Amerika transmilli korporasiyasıdır: BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC və başqaları. Eyni ofislər bütün aparıcı Wall Street banklarının səhmdarlarıdır, yəni, Fed səhmdarları tərəfindən. Müvafiq olaraq, Google birbaşa “pul sahiblərinə” məxsusdur.

Google dəfələrlə vətəndaşların şəxsi toxunulmazlıq hüququnun pozulması ilə bağlı qalmaqallarda iştirak edib. 2013-cü ildə ABŞ kəşfiyyatının keçmiş əməkdaşı Edvard Snouden hökumətin PRISM proqramı haqqında danışıb, Milli Təhlükəsizlik Agentliyi Google və digər İT nəhənglərinə internet istifadəçilərinə casusluq etmək üçün milyonlarla dollar ödəyib. Şirkət həmçinin xarici dövlətlərin işlərinə birbaşa müdaxilədə, Rusiyanın ingilisdilli RT və Sputnik KİV-lərinə senzura tətbiq etməkdə ittiham olunub. Çoxqütblü dünya uğrunda informasiya müharibəsində onun hansı tərəfdə durduğu göz qabağındadır. Bəs niyə uzağa getmək lazımdır - hələ sentyabrın 20-də Dövlət Dumasının Rusiyanın daxili işlərinə müdaxiləni araşdıran komissiyasının rəhbəri Vasili Piskarev Google və Facebook nümayəndələrini növbəti görüşə dəvət etmiş, onları ciddi cərimələrlə hədələmişdi. yerli seçkilərin nəticələrinə təsir göstərmək (məlumatı Roskomnadzor təsdiqləyib). Və sentyabrın 10-da Dövlət Duması birinci oxunuşda 18 milyon rubla qədər cərimə nəzərdə tutan qanun layihəsini dəstəklədi. rusların şəxsi məlumatlarını ölkə ərazisində saxlamaqdan imtina etdiyinə görə.

Google-un Rusiya təhsilinə nüfuz etməsi nə dərəcədə qanunauyğundur? Təbii ki, burada Konstitusiyanın, "İnformasiya haqqında …", "Fərdi məlumatlar haqqında", "Təhsil haqqında …" federal qanunlarının davamlı pozuntularını görə bilərsiniz. Ancaq bütün bunlar yalnız valideynlər əvvəllər təhsil xidmətlərinin göstərilməsi üçün məktəblə müqavilə imzalamadıqları təqdirdə baş verir. Sonra müqavilə bağlamağa məcbur etmə (Rusiya Federasiyasının Mülki Məcəlləsinin 421-ci maddəsinin pozulması), şəxsi məlumatların qanunsuz toplanması, əlavə xidmətlərin göstərilməsi, elektron (uzaqdan) formada təhsil və s. haqqında tam əminliklə danışa bilərik. Bununla belə, əgər valideynlər qarmaq və ya fırıldaqçılıqla belə bir müqavilə bağlamağa məcbur olsalar (təhsil şöbələrinin qanun və qaydalarına əsasən, məktəbə qəbul zamanı məcburi sənəd deyil), oradan çıxmaq daha çətin olacaq. belə bir əlavə razılaşmanın (şəkil yuxarıda verilmişdir).

Təhsil xidmətləri haqqında müqavilənin imzalanması (bu, indi kütləvi şəkildə vətəndaşların üzərinə qoyulur, "Dövlət xidmətləri haqqında" anti-konstitusiya Federal Qanununun arxasında gizlənir) hər halda valideynlərin böyük səhvidir. Çox vaxt o, hiyləgərcəsinə tərtib edilir və təhsildəki mövcud vəziyyəti nəzərə alaraq, məktəb rəhbərlərinin uşaqlarla istədiklərini etmək (o cümlədən onlara rəqəmsal eksperimentlər qoymaq) üçün hüquqi boşluq açır və valideynlər sonradan imtina etdikdə, uşaqlarını müstəqil şəkildə öyrətməyə məcbur etmək, onlardan repressiv mexanizm kimi istifadə etmək və s. Çoxları sadəcə bilmirlər ki, 273-FZ "Təhsil haqqında …" və Art. Rusiya Federasiyasının Mülki Məcəlləsinin 421-ci maddəsinə əsasən, məktəblə müqavilə imzalamaq valideynin hüququdur, öhdəlik deyil. Əgər siz onu nəzarətdən, məlumatsızlıqdan və ya təhsil müəssisəsinin etibarlılığına arxayın olmaqla artıq imzalamısınızsa, onu ləğv etməyə çalışmalısınız.

Göründüyü kimi, bu gün kiberlobbiçilər inzibati resursdan tam istifadə edir, məktəb direktorlarına təzyiq göstərir, reytinq sistemləri tətbiq edirlər ki, aparıcı “innovasiya” məktəbləri daha yüksək yerləri tutsun və prioritet maliyyələşsin. Büdcə “sponsorlarından” dəyərli göstərişlər alan təhsil müəssisəsinin rəhbərliyi öz növbəsində valideynlərə təzyiq göstərməyə başlayır. Analar və atalar tərəfindən bütün müqavilələrin və müqavilələrin könüllü imzalanması kimi göründükdən sonra rəqəmsallaşdırıcıların əlləri açılır. Onlar təkcə bizim şəxsi məlumatlarımızla xaos təşkil etmir, həm də vəziyyəti elə təqdim edirlər ki, vətəndaşların özləri, guya hər iki əli ilə elektron məktəbə tərəfdardırlar, yeni islahatları daha da qızışdırmağa başlayırlar.

“Demokratik” rəqəmsal “dəyişiklik agentləri”nin necə fəaliyyət göstərdiyini “qabaqcıl” informatika müəllimi, EdCrunch forumu kimi bir çox “innovativ” təhsil platformalarının spikeri, mükafatlar və "Rəqəmsal transformasiya" ideyalarını təbliğ etmək üçün diplomlar.

Valideynlərinin hüquqi nihilizmi sayəsində əllərini açan kiberfaşistlər beləcə bizə “yaxşı işlər görməyə” çalışırlar. Bizi “işıqlı” gələcəyə aparmaq üçün istifadə etdikləri üsullardır. Ümumi rəqəmsallaşmadan sonrakı mərhələ isə artıq başlayıb – söhbət Rusiya təhsilinin Google kimi qlobal platformaların nəzarətinə keçməsindən gedir ki, bu da milli və şəxsi təhlükəsizliyə böyük təhlükə yaradır. Deməli, deputatlar fırıldaq yolu ilə Qərb İT mütəxəssislərini Dövlət Dumasına “xalçada” çağırmaq şəklində olduğu halda, bütün əsl vətənpərvər ictimaiyyətin milli suverenliklə üzləşmək və onu qorumaq üçün real strategiya üzərində razılaşmağın vaxtı çatıb.

RİA Katyuşa