Özünü yerinə yetirən peyğəmbərliklər fenomeni haqqında kortəbii əsaslandırma. I hissə
Özünü yerinə yetirən peyğəmbərliklər fenomeni haqqında kortəbii əsaslandırma. I hissə

Video: Özünü yerinə yetirən peyğəmbərliklər fenomeni haqqında kortəbii əsaslandırma. I hissə

Video: Özünü yerinə yetirən peyğəmbərliklər fenomeni haqqında kortəbii əsaslandırma. I hissə
Video: Tarih 1 - Dünya Gücü Osmanlı 1 🏹 2024, Bilər
Anonim

Bu məqalə sərbəst düşüncə axınının nümunəsini təqdim edir. Məqaləni aşağıdakı abzasdan başlayaraq, bunun necə bitəcəyini qətiyyən bilmirdim, ancaq bir-birinin ardınca bir fikir yazdım, sonra sadəcə olaraq məntiqi əlaqələri redaktə etdim, lazımsız, çıxılmaz fikirləri sildim və müəyyən nəticə əldə etdim. Gələcəkdə oxşar şəkildə yazılan bütün məqalələr oxşar prinsip əsasında adlanacaq və “Ucadan düşüncələr” etiketinə sahib olacaqdır. Məqalənin nəticəsinin ümumi əhval-ruhiyyəsi uzaqdan başlasa da, aşağıdakı şəkil ilə çatdırılır.

Təsəvvür edin, şəhərin hər yerində reklamlar asılır ki, hansısa günün müəyyən saatında şəhərinizin baş meydanına səfehlərin bir dəstəsi toplaşacaq, onlar çaşqın halda bir-birinə baxacaqlar. "Bu heyrətamiz mənzərəni görməyə tələsin!" - belə bir elan zəng edəcək. Doğrudan da, “tamaşa”nı görmək istəyən insanlar şəhərin baş meydanına toplaşır və insanlar çaşqın halda bir-birinə baxırlar. Bir sözlə, axmaqların özləri. Meydanda axmaqların toplaşacağı ilə bağlı proqnoz məhz proqnozun özü faktına görə özünü doğrultdu. Beləliklə, "barmaqlarda" danışsaq və özünü yerinə yetirən bir kehanet kimi görünür.

Bu termin sosioloq Robert Merton tərəfindən geniş istifadəyə verilmişdir və bu mövzuda onun kifayət qədər əhatəli məqalələri var, onlara istinadlar Vikipediyada tapıla bilər, ədəbiyyatdan və kinodan belə bir peyğəmbərliyin sadə nümunələri də var. Bu sosial fenomen haqqında kifayət qədər məlumat olduğu üçün burada mən sadəcə olaraq bu barədə ümumi sosial əsassızlıq rakursundan sərbəst şəkildə mülahizə yürütmək və ümumilikdə manipulyasiya və nəzarət məsələləri ilə paralellər aparmaq istərdim.

Bir nümunə ilə başlayaq.

Normal fəaliyyət göstərən bank var. Birdən bankın tezliklə müflis olacağı xəbəri gəlir. Əmanətçilər bir anda əmanətlərini götürmək üçün qaçırlar - və bank həqiqətən müflis olur. 1907-ci ildə ABŞ-da bank panikası belə başladı.

Biz nə görürük? Bizim bir qrup insanımız var ki, onlar özbaşına razılaşdırılmış nəticələrə gələ bilmirlər və konkret fəaliyyət strategiyası üzərində razılığa gələ bilmirlər. İnsanlarda reallığı kifayət qədər dərin dərk etməmək, özünü təşkil edə bilməmək və ümumiyyətlə, dünya nizamını tamamilə səhv başa düşmək var. İndi iki nəfərin vəziyyətində bunun necə göründüyünü izah edəcəyəm.

Təsəvvür edin ki, iki məhbus ayrı-ayrı otaqlarda dindirilir və hər birini 10 il həbs gözləyir. Müstəntiq birinciyə də, ikinciyə də eyni sözü deyir: ikisi də ifadə versə, onda hər ikisi 2 il alacaq, əgər sən onun əleyhinə ifadə versən, o da sussa, səni istintaqa kömək etdiyinə görə azad edəcəm, onu da salacağam. tam müddət həbsxanada yatacaq, əgər hər ikisi susacaqsa, o zaman istintaqda mövcud olan məlumata görə, hər ikiniz də hər halda altı ay yatacaqsınız.

Oyun nəzəriyyəsi nöqteyi-nəzərindən bu problemin haradan qaynaqlandığını nəzərə alsaq, iki məqam var. Hər kəs öz şəxsi mənafeyini düşünəndə şəriki girov qoymaqda fayda var, çünki ən yaxşı halda azadlığa çıxacaq (şərik susursa), ən pis halda isə 2 il. Əgər sussanız, o zaman ən pis hal şəriki ifadə verəndə bütün 10 il xidmət etmək olacaq. Əlbəttə, hər kəs cinayət ortağının davranışından xəbərsiz olduğu üçün ən pis ssenarini minimuma endirmək istəyir. Digər tərəfdən, əgər razılaşa bilsələr, şübhəsiz ki, sükutu seçərdilər, çünki bu, ən qısa ümumi vaxtı verəcəkdir.

İndi gəlin bu misalı pulları üçün banka qaçan insanlara da şamil edək. Onlar belə əsaslandırdılar: “Bank müflis ola biləcəyi üçün təcili pulu götürməlisən, əks halda başqaları onu məndən əvvəl götürəcək, məndə isə ümumiyyətlə, heç nə qalmayacaq”. Əgər onlar pula toxunmamağa razılaşa bilsələr və iqtisadi vəziyyəti daha dolğun bilsəydilər (oyunu tam başa düşsəydilər), onda böhran baş verməzdi. Çox sadədir - məlumatların olmaması sizi minimuma endirmə ilə oynamağa məcbur edir şəxsi ən pis halda risk. Nəticədə maksimuma çatır generalrisk - və ən pis vəziyyət hər kəs üçündür. Əgər minimuma endirmə strategiyasına əməl etsək ümumi risk, onda bu strategiya oyunun bütün iştirakçıları tərəfindən izlənilirsə, ümumi risk həmişə sıfır olmasa da, həqiqətən minimal olacaqdır.

Beləliklə, xülasə olaraq aşağıdakıları əldə edirik. Hər kəs qarışdırmaq istəyirsə onların sıfır itkilər, onlar hər kəs üçün maksimum olacaq. Hər kəs ümumi bir məqsəd üçün bir az ianə verməyə hazırdırsa, itkilər hər kəs üçün minimal olacaq (lakin yenə də kiçik olacaq). Bunlar iki ifratdır - və birində seçimin göz qabağında olduğu təəssüratı yaranır. Amma yox! Onların bu seçimi etməsinə mane olan əsas problem odur ki, yalnız kiçik bir hissəsi özlərini qurban verərsə, o zaman bu qurban tam olacaq, hər şeyi itirəcəklər, lakin bu, qalanları tamamilə xilas edə bilər. Hər kəs başqalarının necə davranacağını bilmir. Birini bağışlasa, qalanları verməsə necə? O zaman onun qurbanı puç olar. Daha yaxşısı, döyüşməyə çalışın. Adi bir insan belə düşünəcək.

Bu strategiyada manipulyasiya və nəzarət necə işləyir? Məsələn, “yuxarıdan” yenə də bəzi cəfəngiyyatlar paylaşmadılar, müharibə başladı, insanlar döyüşə göndərildi - nəyin, nə üçün fərqi yoxdur (kütlələr üçün həmişə müəyyən bir əfsanə var), vacibdir döyüşməkdən imtina edə bilər. Təsəvvür edin, hamını birdən götürüb yerində dayanacaqdılar, heç kim heç kimə atəş açmır, hamı durub bir-birinə baxır, kimsə, məsələn, çiçək yığmağa başlayır, sonra hamı dönüb evə gedir. Bu ola bilərmi? Ola bilər, ancaq hər kəs əmin olsa ki, hamı onun etdiyi kimi edəcək. Əks halda, o, sona çatacaq (məsələn, tribunal və ya sadəcə öz xal qazanacaq). Prinsipcə razılığa gəlmək qeyri-mümkün olduğundan, həyat üçün mübarizə aparmaq qalır.

Eyni şey hər yerdə olur. Təhsil Nazirliyi islahatlar aparır. İslahatlar biri digərindən pisdir. Universitetlər yeni sifarişləri yerinə yetirməkdən imtina edə bilməzlər, çünki o zaman universitet ali təhsil vermək hüququ üçün lisenziyadan məhrum edilə bilər, bütün işçilər işdən çıxarılacaq və hər şey pis olacaq. Amma bütün universitetlər “Vahid Dövlət İmtahanınızla hamama gedin” desəydilər, Nazirlik heç bir şəkildə bunun qarşısını ala bilməzdi. Eyni şey universitet daxilində də baş verir. Müəllimləri axmaq işlə məşğul olmağa, məsələn, lazımsız dərslikləri kiməsə çap etdirməyə məcbur etmək olar (onu elə universitetlər də var). Müəllimlər bunu etməyə bilməz, çünki kimsə imtina etsə, “birtəhər” kəsiləcək, qalanların dərsi olacaq. Ancaq hamı götürüb imtina etsəydi - heç kim onları məcbur etməzdi.

Nə etməli? Doğrudanmı çıxış yolu yoxdur? Bir çıxış yolu həmişə var. Təəssüf ki, bunu səsləndirsəm, bəyənməyəcəksiniz, ona görə də bunu sizin üçün ən az bezdirici hala gətirmək barədə düşünmək istərdim. Baxmayaraq ki, tamamilə ağrısız olmayacaqdır. Ancaq bu problemi indi həll edildiyi kimi həll etməyə davam etsəniz, istisnasız olaraq hamı üçün mümkün qədər pis olacaq.

Tövsiyə: