Bir əsr əvvəl Rusiyada 10 yaşlı qız nə edə bilərdi?

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

Xalqımız çoxdan deyib: “Kiçik iş böyük avaralıqdan yaxşıdır”. Uşaqların tərbiyəsində bu prinsipə ciddi əməl olunurdu. On yaşına kimi kəndli ailələrində həm oğlanlar, həm də qızlar artıq müstəqil “təsərrüfat vahidinə” çevrilmiş və bir çox vəzifələr daşımışdılar.

Qızlara mümkün işləri görmək çox erkən, hətta oğlanlardan daha erkən öyrədilirdi. Belə ki, onlar artıq 5-6 yaşlarından fırlanmağı, evdə və bağda kömək etməyi, kiçik qardaş və bacılarına qulluq etməyi, ev quşlarına və mal-qaraya baxmağı bacarmalı idilər.

10 yaşına kimi ailədəki anaların, nənələrin və digər yaşlı qadınların “elmi” sayəsində onlar yeni məsuliyyət səviyyəsinə keçirdilər.

On yaşlı bir qız artıq onun üçün bütün tələbləri olan tamamilə yetkin bir qız hesab olunurdu. Əgər tanışlar, qonşular yeniyetmə qıza “dəcəl” kimi alçaldıcı tərif verirdilərsə, bu, çox pis səciyyə daşıyırdı və sonralar o, hətta yaxşı bəy hesab edə bilmirdi.

Tədris prosesi necə təşkil olunub?

Yalnız şəxsi nümunə ilə: adətən ana ev və ya çöl işləri zamanı qızına necə və nə etdiyini göstərir və izah edir, sonra işin daha sadə hissəsini yerinə yetirməyi ona həvalə edir. Lazımi bacarıqları mənimsədikcə, qızın yerinə yetirdiyi funksionallıq daha da mürəkkəbləşdi. Əgər 5-6 yaşında balaca evdar qadın toyuqlara baxmalı idisə, 10-12 yaşında inəyi örüşə çıxarıb sağmalı idi. Bu tərəqqi və prosesin davamlılığı yüksək təlim nəticələrinə zəmanət verirdi.

Yeniyetmələr bu həyat tərzinə qarşı çıxdılarmı? Əlbəttə ki xeyr. Bir tərəfdən, erkən uşaqlıqdan qazanılan əmək vərdişləri onlara kifayət qədər çətin sosial reallıqlarda sağ qalmağa imkan verdi, heç də əbəs yerə xalq arasında “Sənətlə bütün dünyanı gəzə bilərsən, sən qazandın” deyimi yaranmayıb. itirməyin”. Digər tərəfdən, xristian ənənəsi adi insanlar arasında çox güclü idi və onun sərt Əhdi-Ətiqə aid olan hissəsi məhz bu hissədə idi. Onun fikrincə, ata və anaya qulluq etmək Allaha qulluq etmək kimi bir şey idi, ata-anaya qarşı təhqir və itaətsizlik isə ali gücləri təhqir etməklə bərabər tutulurdu. Uşaqlara körpəlikdən övladlıq borcu, qocalığa hörmət, ailənin həyatda ən vacib şey olduğunu dərk etmək kimi məfhumlar aşılanmış, onun xeyrinə olan istənilən işə hörmətlə yanaşılmışdır.

"Ev sürmək - ağzını açmadan gəzmək"

Onuncu ad günündə kənd qızı tam olaraq nə edə bilməlidir? Kəndli həyatının görünən sadəliyinə baxmayaraq, onun vəzifələri çox müxtəlif idi.

"Babi Kut". Bu, sobadakı "qadın krallığı" dır. Adətən o, daxmanın qalan hissəsindən pərdə ilə ayrılırdı və daha möhkəm mərtəbə, çox ehtiyac olmadıqca, ora girməməyə çalışırdı. Üstəlik, “qadın küncündə” yad birinin görünməsi təhqirə bərabər tutulurdu. Sahibə vaxtının çox hissəsini burada keçirirdi: yemək bişirir, “qab-qab”da (mətbəx qablarının saxlandığı şkafda), divarlar boyunca süd qabları, gil və taxta qablar, duz olan rəflərdə nizam-intizam saxlayırdı. çalkalayıcılar, çuqun, qapaqlı taxta təchizatlarda və toplu məhsulların saxlandığı ağcaqayın qabıqlarında. On yaşlı bir qız bütün bu çətinliklərdə anasına fəal kömək etdi: qabları yuyur, təmizləyir, sadə, lakin sağlam kəndli yeməklərini özü bişirirdi.

Evin təmizlənməsi. Evi təmiz saxlamaq da yeniyetmə qızın üzərinə düşürdü. Döşəməni süpürməli, divarlara mismarlanmış skamyaları və / və ya portativ skamyaları yumalı və təmizləməli idi; kilimləri silkələyin və təmizləyin; çarpayı düzəldin, silkələyin, məşəli, şamları dəyişdirin, kerosin lampalarını təmizləyin. Tez-tez on yaşlı qızların özləri daha bir vəzifənin öhdəsindən gəldilər - çayda kətanları yuyub yaxaladılar, sonra qurutmaq üçün asdılar. İsti mövsümdə bu, daha çox əyləncə idisə, qışda bir buz çuxurunda yuyulmaq olduqca ağır bir sınaq oldu.

Petunizm. Çoxuşaqlı ailələrdə böyük uşaqlara kiçiklərə “baxmaq” ciddi zərurət idi, çünki valideynlər tarlada çox işləyirdilər. Buna görə də, tavanın mərkəzi şüasına ("matitse") bir üzük ilə bağlanan beşikdə bir yeniyetmə qızı tez-tez görmək olardı. Skamyada oturan böyük bacı ayağını ilməyə qoydu, beşiyi yellədi və özü də iynə işi ilə məşğul idi.

Körpənin hərəkət xəstəliyinə əlavə olaraq, 10 yaşına qədər balaca dayə özü onu qundalaya, çeynənmiş çörəkdən məmə düzəldə, buynuzdan qidalandıra bilərdi. Və təbii ki, ağlayan körpəni sakitləşdirmək, onu mahnılar, "balaca itlər" və zarafatlarla əyləndirmək. Əgər belə bir ehtiyac olsaydı, o zaman 10-12 yaşında qızı dayəyə - "pestuni"yə vermək olardı. Yaz aylarında o, üçdən beş rubla qədər qazandı - bir yeniyetmə üçün əhəmiyyətli bir məbləğ. Bəzən valideynlərlə razılaşaraq dayə “təbii məhsullarla” ödənilirdi: un, kartof, alma, digər tərəvəz və meyvələr, parça kəsikləri.

Toxuculuq. Kəndli mədəniyyətinin çox mühüm elementi. Axı paltar, dəsmal, süfrə və digər məişət əşyaları üçün bütün parça kəndlilərin özləri tərəfindən hazırlanırdı, buna görə də onu ev tikmə adlandırırdılar. Əvvəlcə qıza tarsusda sapları (ağcaqayın qabığı boruları-makaralar) bükməyi, sonra kətanları bükməyi və ondan yedəkləri (ipləri) fırlamağı öyrədirdilər. Cənub əyalətlərində də yun darayırdılar. Adətən bütün bunlar uzun bir qışda böyük bir "qadın" şirkətində edilirdi.

Artıq 5-7 yaşlarında qız ilkin bacarıqları mənimsəyirdi və atası ona fərdi əyirici təkər və ya mil düzəltdi - böyüklərdən daha kiçik. Yeri gəlmişkən, öz alətinizin çox vacib olduğuna inanılırdı. Siz əyirici çarxınızı rəfiqələrinizə verə bilməzdiniz - onlar "idman" edirdilər və başqalarının fırlanan təkərlərindən istifadə etmək də mümkün deyildi, çünki "yaxşı usta yalnız öz aləti ilə işləyir". Sonra qıza toxuculuq fabrikində işləmək öyrədildi və 10 yaşına qədər çoxları artıq özləri bir kəmər və ya dəsmal yarada bildilər. İlk "əl işi" mütləq kiçik sənətkarın ixtiyarına verildi və növbəti mərhələdə cehizini hazırlamağa başladı.

Yuxarıda göstərilənlərə əlavə olaraq, 10 yaşlı bir qız tarlada böyüklərə kömək etdi: o, dəflər toxudu, sünbül yığdı, ot qarışdırdı. Bağda da işləyirdi, inək, keçi, qaz, ördək otardı; peyini çıxarıb mal-qaranı təmizlədi. Ümumiyyətlə, yeniyetmə böhranı gözədəyməz keçdi, çünki böyüyən qızın sadəcə buna vaxtı yox idi. Amma zəhmətkeş köməkçi “İşdən qaçan o qızı yox, hər işdə görünən doğmadır” prinsipi ilə yaşayan ağsaqqallardan həmişə dəstək və tərif alıb.

Ancaq Rusiyadakı kəndli uşaqlarının adi uşaqlıq sevinclərindən tamamilə məhrum olduğunu düşünməmək lazımdır. Gənc qızlar “analar və qızlar”da cır-cındır gəlinciklərlə oynayır, onlar üçün hörüklər toxuyur, paltarlar tikir və zinət əşyaları hazırladılar. Yeri gəlmişkən, bir qızın kuklalarla həvəslə oynadığı təqdirdə, əla evdar qadın və ana olacağına inanılırdı. Yaşlı qızlar məclislərə toplaşır, söhbət edir, mahnı oxuyur, toxuyur, tikir, tikirdilər. Kiçik və yaşlı bütün uşaqlar tez-tez giləmeyvə, göbələk, otlar, çalı ağacları yığmaq üçün meşəyə və ya balıq tutmaq üçün çaya göndərilirdi. Həm də əyləncəli bir macəra idi, eyni zamanda onları böyüklərin məsuliyyətlərinə uyğunlaşdırdı.

Haqqında da oxuyun bir əsr əvvəl rus kəndində bir oğlan nə edə bilərdi.