Müasir dərslikləri çox vaxt yoxsul tələbələr və ixtiraçılar yazır
Müasir dərslikləri çox vaxt yoxsul tələbələr və ixtiraçılar yazır

Video: Müasir dərslikləri çox vaxt yoxsul tələbələr və ixtiraçılar yazır

Video: Müasir dərslikləri çox vaxt yoxsul tələbələr və ixtiraçılar yazır
Video: İnsanlardan GİZLƏDİLƏN DƏHŞƏTLİ İcadlar 2024, Bilər
Anonim

VTsIOM-un məktəb dərsliklərinin keyfiyyəti ilə bağlı araşdırmasının nəticələrini oktyabrın 12-də “Krasnaya Vesna” xəbər agentliyinə müsahibəsində Valideyn Ümumrusiya Müqavimətinin (RVS) eksperti Pavel Rasinski şərh edib.

İkincisi, ekspertin fikrincə: “Dərsliklərin ümumi keyfiyyəti kəskin şəkildə aşağı düşüb. Bu vəziyyətin tək bir səbəbi yoxdur. Aydındır ki, dərsliklərə icazə və ya icazə verməyən səlahiyyətli orqanlar tərəfindən keyfiyyətə nəzarət azaldılıb; kifayət qədər səriştəsi olmayan insanlar dərsliklərin hazırlanmasında bilavasitə iştirak edirlər (və indiki təhsil səviyyəsi ilə belə insanlar getdikcə daha çox olur). Onu da qeyd etmək olar ki, dərsliklərin nəşri çoxdan təhsil müstəvisindən biznesə keçib, o vaxt gəlir məhsulun keyfiyyətindən daha önəmli olur”.

Pavel Rasinski həmçinin qeyd edib: “Müəyyən dərsliklərdən istifadə ilə bağlı qərarın hansı səviyyədə olması və dərsliklərin federal siyahısının zəruri olub-olmamasına gəlincə, bu, asan məsələ deyil.

Gördüyümüz kimi, bu gün dərsliklərin keyfiyyət məsələsi son dərəcə kəskindir. Bu problemin birmənalı həllini təklif etmək mümkün deyil. Ancaq buna baxmayaraq, hərəkət vektoru olduqca açıqdır - keyfiyyətə və elmi biliklərə uyğunluğa daha ciddi nəzarət və müəllimlər və valideyn komitələri üçün seçim azadlığı (bir neçə xətt olduğundan).

Xatırladaq ki, Ümumrusiya İctimai Rəyin Öyrənilməsi Mərkəzi (VTsIOM) tədqiqatın nəticələrini dərc edib, ona görə sorğuda iştirak edən müəllimlərin 60 və daha çox faizi dərsliklərlə işləyərkən səhvlər və materialın düzgün təqdim edilməməsi ilə qarşılaşır, həmçinin şikayət edir. materialın təqdimatında qeyri-müəyyən ifadələr və məntiqsizlik haqqında.

Tövsiyə: