Uşaqlar, sağlamlıq, genofond və yolumuz

2024 Müəllif: Seth Attwood | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-16 15:57

90-cı, 2000-ci illərdə uşaqların slavyan mədəniyyətinin əsas axınında yetişdirilməsi ilə bağlı çoxlu materiallar dərc olundu və müəlliflər əsasən bunun əvvəllər necə olduğunu və bunun necə düzgün aparılmalı olduğunu təsvir edirlər. Müəlliflər öz təcrübələrini, qabaqcıl təcrübələrini və ya uşaqlarını böyütmək üçün sərf olunan əməyin nəticələrini bölüşmürlər, çünki (məncə) belə bir şey yoxdur.

Və kimsə bir şey çatdırmağa çalışırsa, o zaman uşaq böyütmək üçün konkret son məqsədlər qoymur (formalaşdırmır), yəni. 18 illik gündəlik işinizdə uşağınızdan nə əldə etmək və ya almaq istəyirsiniz? Bəli, övladlarının tərbiyəsində böyük məqsədlərə çatan valideynləri tanımaq və buna uyğun olaraq təcrübələrini bölüşmək çox xoş olardı.

20 il əvvəl ağ irqə qarşı məqsədyönlü məhv müharibəsinin aparıldığı mənə aydın olanda, mənim özünüqoruma və müqavimət instinktim işə yaradı. Aydın olur ki, demoqrafik çöküş şəraitində ağ irqin gələcəyinin qorunub saxlanması, genetik mənbənin (bu, genetik cəhətdən təmiz, sağlam, inkişaf etmiş uşaqların doğulmasıdır) qorunub saxlanması güclü, sağlam insanların olmasından asılıdır. uşaq dünyaya gətirə bilən uşaqlar və qızlar. 42 yaşımdan dörd uşaq atası olmağı bacardım. Yaradanın bizə həvalə etdiyi missiyanın bütün mürəkkəbliyini və məsuliyyətini bu uşaqların anasına çatdırmağı bacardım. Əhəmiyyətsiz deyil ki, mən ailəmdə həmfikirlərin birliyini yarada bildim.

Uşaqların dünyaya gəlməsi faktının özü çox bilik, daimi özünü inkişaf və hər kəs üçün artan məsuliyyət tələb edən gündəlik işdə yalnız ilk addımdır. Bunlar. öz şüurunun qarşıya qoyulan yüksək məqsədlərə tabe olmasıdır. Daha vacib bir iş dünya malını qurban vermək və özünü yalnız uşaq böyütməyə həsr etməkdir və ailədə uşaq böyütməklə məşğul olan əsasən kişidir. Qadın, xüsusən də oğulları çox şey verə bilməz (təbiət bunu təmin etmir). Bizim prioritetimiz ailənin maddi təminatı deyil, uşaqlarla gündə 16 saata qədər ünsiyyət qurmaq və onlara atadan, eləcə də anadan bilik və həyat bacarıqlarının ötürülməsidir.

Uşaqlara ev tapşırıqlarını öyrədərkən, onların psixo-fiziki hazırlığı zamanı, hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi zamanı (hər hansı ictimai və idman tədbirləri uşaqlarımızın fəal iştirakı ilə keçirilir) “Mənə bax, mən etdiyim kimi et, məndən yaxşı et” şüarımdır.) və ya ümumi əmək bacarıqları əldə edərkən, məsələn, tikintidə, heyvanlar və ya quşlarla münasibətdə, bağda və ya tərəvəz bağında işləyərkən və s.

Uşaqların ümumi təhsili əsasən evdə həyata keçirilir. Bu gün məktəb uşaqları incitmək üçün bir vasitədir və yük valideynlərin çiyninə düşür. Bundan əlavə, uşaqlara kainatın qanunlarını öyrətmək kimi bilikləri özünüzə verməlisiniz. Tanışlarımın, slavyanların və rodnovların böyük bir dairəsindən bu mövzunu heç kim bilmir.

Ailənin maliyyə və ərzaq təhlükəsizliyi üzrə maneəsiz təlim. Mən nümayişkaranə şəkildə mağazalardan güvən yaratmayan, xüsusən xaricdən gətirilən məhsullar almıram. Və ümumiyyətlə, dilerləri və xarici istehsalçıları almaq və ya maliyyələşdirmək istəmirəm. Üstəlik, çalışıram ki, başqa millətlərdən olan hucksterlərin xidmətindən istifadə etməyim, çünki Düşünürəm ki, rusların (ölkənin ən məzlum xalqı) həddən artıq açıqlığı və sadəlövh olması onların böyük günahı və özünü məhvə aparan mənfi cəhətidir.

Ailəmi və dostlarımı əsasən şəxsi sahəmizdə məharətlə yetişdirdiyimiz məhsullarımla təmin edirəm. Süd, yumurta, ət, bal məhsulları, tərəvəzlər, meyvələr, giləmeyvə, qoz-fındıq, üzüm, şərab, qurutma, dondurma - bunların hamısı həyətdəndir. Qalanı yan tərəfə satırıq. Biz özümüz heyvanlar və quşlar üçün yem hazırlayırıq. Bu arada uşaqlar ailələrini və heyvanlarını qida ilə təmin etməyi öyrənirlər. Sahib olmaq əsas şey deyil, əsas şey onu necə yaratmağı bilməkdir. Qida çökməsi qarşısında bu bacarıq və biliklər əvəzolunmaz olacaq. Ailənin ərzaq bazasının inkişafı və möhkəmləndirilməsi (bu, torpaq sahəsi, avadanlıq, qurğular, alətlər, ondan istifadə etmək bacarığıdır) mühüm gündəlik işdir.

Biz 17 yaşlı uşaqları ənənəvi tibb üsulları ilə müalicə edirik və bu istiqamətdə daim inkişaf edirik. Uşaqları üçün bütün növ peyvəndləri rəsmi olaraq qadağan etdi. Uşaqların televizor və ya kompüterdən sui-istifadə etməsinə icazə vermirəm. Bu baxımdan, tərbiyənin əsası kimi Vedik, Slavyan mədəniyyətini qoyuram, burada qız arvad, ana, ilahə, oğlan isə ailə qəbiləsinin taleyindən məsul olan “sahədə tək döyüşçüdür”. qərarlar qəbul etməyi və onlara cavabdeh olmağı bacarır. Köhnə məsələyə görə oğlanların öz tələbləri var: “hər kəs borcludur: ev tikmək, yəni. genetik və maddi baxımdan ümumi yuva yaratmaq, gücləndirmək və ya yaratmaq; uşaq böyütmək - yəni. kainatın qanunlarına riayət etməklə, Ailənin kəmiyyət və keyfiyyətini çoxaltmaq vəzifəsi kimi onların başlarına qoymaq; bağ salmaq isə ailənin müstəqil mövcudluğunu təmin edən hər hansı bilik, bacarıq, uzunmüddətli işi öz davamçılarınıza – nəsillərinizə ötürməkdir”.

Həyat qanunları konsepsiya anından verilir, uşaq süngər kimi hər hansı bir təsviri, hər hansı bir məlumatı mənimsəyib mənimsəyir. Axı uşaqlar plastilinə bənzəyir ki, sən yetkinlik yaşına çatanda sənin köməyinlə dünyanı dərk etmənin istədiyiniz formasına yiyələnir, sonra isə hər bir uşaq böyüdükcə sosial-parazitar sistemə qarşı çıxmağınızın təsiri olur. hiss olunur. Bunlar. bütün uşaqların "sistem" tərəfindən korlanmağa və şikəst olmağa vaxtı yoxdur.

Bir və ya iki uşağı olan çox varlı rus ailələrini görmək əsəbi və acıdır və hətta həmin valideynlər də onlardan sadəcə olaraq pul ödəyirlər, onları müəllimlərə, məşqçilərə, dayələrə birləşdirirlər və onlara heç bir şey "infuz etmir" özlərindən, əcdadlarından. Bu övladların yetkinlik çağında məhkum olduğu şey, çox güman ki, istehlakçı eqoizmi və ya tənhalıqdır: söykənəcək, ağlayacaq, kimsə üçün qurban verəcək kimsə yoxdur. Doğuşun inkişafı bir yana, 50 ildən sonra Rusiyada kimin yaşayacağını düşünmək qorxuncdur. Ona görə də bugünkü hakim “sistemin” ən həssas nöqtəyə, ailəyə - cəmiyyətin əsası kimi təzyiqlərinə baxmayaraq, övladlarımızın, nəvələrimizin, mənim kimi insanların yaşadığı gələcəyin keyfiyyətinin qayğısına qalmalıyam. və millətin əsasını təşkil edir. Həm də irqin qorunan Mənbəsinin keyfiyyətini qorumaq üçün çox maddi və mənəvi cəhətdən gərginləşməlisiniz.

İndi keçək əsas məsələyə, “…çünki statistikaya görə on qıza doqquz oğlan düşür”. Bu doqquzdan 30%-i tək analar tərəfindən böyüdülüb, yəni. Heç bir şeyə uyğunlaşa bilməyən, döyüşməyi, müdafiə etməyi, kişi işini yerinə yetirməyi, ailə üçün qərar qəbul etməyi və söz və hərəkətlərinə cavabdeh olmağı bacarmayan. Bunlar. Şalvarda "daşlanmış" şəxslər. Belə bir şəxsin oğlunu böyütməklə necə məşğul olacağı, oğuldan hansı övlad yetişdirə biləcəyi başa düşüləndir. Digər 30%-də aşkar fiziki və əqli qüsurları var. İdmanla məşğul ola bilməyən, oxuyan, yazan, kompüterə yapışan, narkotik, spirt, nikotin istifadəsinə meylli. Baxmayaraq ki, bu qrup da tez-tez kiminsə həyatını məhv etməyi bacarır. Bu 30% -dən olan nəsillər haqqında ümumiyyətlə danışmamaq daha yaxşıdır, əgər məktəbdə belə nəsillər normal uşaqlarla siniflərdə otururlarsa, deməli, uşaqların əksəriyyətinin inkişafında ciddi balastdırlar. Yaxşı, 30% ər titulunu geyə bilən uşaqlar üçün qalır, baxmayaraq ki, atalar məktəbini keçməmişlər, lakin potensialı və imkanları var. Ancaq bu, qızların yüksək əxlaqi prinsiplər olmadan əldə etdiyi şeydir, yəni. düzəldilmiş, pudralı və başında "düdük" ilə, lakin ağıllı, təvazökar, yəni.düzgün qızlar, bu fonda, kölgəyə düşürlər və özləri üçün layiqli tərəfdaşlar seçmək şansları çox deyil. Deməli, ölkədə boşanmaların sayı 80%-ə çatır, lakin gənc cütlüklərin valideynləri nədənsə bu boşanmalara görə heç bir məsuliyyət daşımır, avtomatik olaraq öz tərbiyəsi ilə bağlı məsuliyyətdən boyun qaçırır. Bundan əlavə, hər nəsillə "uğursuz" nikahlardan doğulan uşaqların sayı artır və onların keyfiyyət potensialı kəskin şəkildə azalır, bütün nəticələr. Nəticə sadədir - hökumətin yalan bəyanatlarına baxmayaraq, ölkədə demoqrafik böhran dərinləşir və ən acınacaqlısı odur ki, bu, keyfiyyət səviyyəsində baş verir. Son 25 ildə yeni nəsil arasında həyat dəyərlərinin prioritetlərinin dəyişməsi nəticəsində millətin təkcə fiziki səviyyədə deyil, deqradasiyası prosesi başlayıb. Millətin mədəni-tarixi irsi kimi mənəvi meyarlar da dağılır. Bu problemə rus qadınlarının digər bioloji miqrant növləri ilə assimilyasiyasını da əlavə etsək, onda ağ irqin sivilizasiyasının gələcəyi ilə bağlı ümumiyyətlə acınacaqlı mənzərə yaranır.

Bu vəziyyətdən çıxış yolu nədir. Məsələn, təbiətdə güclü və sağlam nəsli qorumaq üçün dişilərin mayalanması ilə ən güclü, damazlıq erkək məşğul olur (heyvandarlıqda - damazlıq erkək, nəslin keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün dişi fərdlər də seçilir). Bu, əlverişsiz yaşayış şəraitində sürüdə (sürüdə) sağ qalma və keyfiyyətli seçim zəmanəti verir. Ailənin davamı ilə bağlı təxminən oxşar mənzərə də G. A. Sidorovun kitablarında təsvir olunan qədim Ruslar arasında idi. Bunlar. Roda adamı eyni vaxtda bir neçə böyük ailəni dəstəklədi, bu da bütün nəsillər üçün maddi dəstək və ailə qəbiləsinin klanın keyfiyyəti olan ən yaxşı gen kodları ilə davam etdirilməsi şəklində sağ qalma zəmanəti verdi. Bir neçə ananın bir dam altında necə bir araya gəlməsi uşaqlıqdan beynimizə qoyulmuş stereotiplər məsələsidir, lakin çoxuşaqlı ailələrdə müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar yaxşı yola gedirlər. Və bundan başqa, əgər Yaradanın qadının qarşısına qoyduğu əsas vəzifə uşaq dünyaya gətirməkdirsə, ailəni təmin etmək, ailədaxili münasibətləri təşkil etmək, uşaqların inkişafı və s. baxımından bütün ikinci dərəcəli vəzifələr. əsasla bağlıdırlar. (Beləliklə, mən qızımı böyüdərkən fiziki və əqli həyata keçirmə proqramına, yeddi və ya daha çox uşağın doğulmasına və atanın övladlarını yüksək bir təzahür səviyyəsində, yəni. Allahdan. ətrafdakı məkanla qavrayışını tətbiq etdim. İşıq və Sevgi enerjiləri, artıq qızlarında Allah Anasının informasiya sahəsinin yaradılması və s., artıq bir-birini tamamlayır. Heç bir maddi prioritet və ya qızın şəxsi rahat vəziyyəti haqqında söhbət gedə bilməz. Buna uyğun olaraq, " Ucalığın təzahürü" də "uca məqsədlər üçün" həbs edilməlidir.) Yeri gəlmişkən, bir fikir var," … Mənə oğul lazımdır, bu köməkçi, qoruyucu, varisidir və s. " Bu tamamilə doğru deyil, insandan əsas şey toxumdur, qalan hər şey tərbiyədən asılıdır. Oğlunuzu böyüdərkən nəyisə “çarpsanız”, o zaman xalq bütövlükdə genetik dəyişikliklərə məruz qalmayacaq. Layiqli mayalayıcılar tapılacaq və boşluğu dolduracaq. Qızlarla hər şey daha mürəkkəb və ciddidir. Dölə çevrilən toxum ananın enerji-informasiya sahəsində yerləşir. Bunlar. embrion dərhal anasını 75% təkrarlayır. Əgər atanın genetik kodları güclüdürsə və üstünlük təşkil edirsə, bu, hələ də cəmi 25% təşkil edir. Uşaq doğulduqdan sonra hələ 3 yaşına kimi ananın informasiya sahəsində olur və boşluq nədənsə bu sahədə bəzən körpədə ciddi psixi pozğunluqlara səbəb olur. Kobud olarsa, 3 yaşına qədər körpəsi olan ana tək bir bütövdür. Buna görə də, əgər öz potensialında ananın başında “padşah” yoxdursa, o zaman uşaq heç vaxt ağıllı olmayacaq (baxmayaraq ki, onu öyrətmək olar və o, təhsil alacaq). Ailənin davamçısı kişi deyil, qadındır və kişi ona yalnız soyadını qoyur. Nəsil vermək missiyasının əhəmiyyəti və məsuliyyəti oğlanların deyil, qızların üzərinə düşür. Çox sayda uşağın doğulması üçün bir qız hazırlamaq üçün bunun üçün nə qədər bilmək və nə etmək lazımdır, bu, ayrıca müzakirə edilməli bir mövzudur. Amma burada toxunulan çoxarvadlılıq mövzusu müzakirə üçün nəzərdə tutulmayıb və ümumiyyətlə, bu mövzunun gündəlik anlayışı olmamalıdır, tk. bu, yalnız ölməkdə olan köhnəni əvəz edəcək yeni sivilizasiya sisteminin yaradılması mexanizmidir. Amma bu mexanizmin işləməsi üçün şərait lazımdır.

İkinci Dünya Müharibəsindən sonra Stalinin təşəbbüsü ilə bütün ölkədə “poçt qutuları” [qapalı şəhərlər] yaradıldı, yəni. ölkənin müdafiə qüdrətini gücləndirmək və inkişaf etdirmək üçün elmi və sənaye mərkəzləri. Dağıntıdan sonra ölkənin bərpasına baxmayaraq, belə fundamental elm mərkəzlərinin və ən müasir sənayenin yaradılmasına böyük vəsait ayrıldı. Təcrid olunmuş şəhərlərdə yeni güclü fövqəldövlət yaratmaq üçün ölkənin hər yerindən seçilmiş insanları mübaliğəsiz Rusiyanın genofondu adlandırmaq olar. Bəli, onların yaşayış və iş şəraiti bütövlükdə ölkədəkindən daha yaxşı idi (bunlar müasir evlər, məktəblər, uşaq bağçaları, mədəniyyət evləri, öz dəstəyi ilə tikilən mağazalar və s.), amma əsas odur ki, orada uşaqlar böyüyüb. birlikdə ən yaxşı alimləri, mühəndisləri və kosmik gəmilərin sadə inşaatçılarını öyrənib yetişdirdilər. Bəli, millətin çoxalmasının mənbəyi artıq yaradılmışdı, lakin SSRİ dağılandan sonra bu “poçt qutuları” sistemli şəkildə dağıdıldı, intellektual potensial hesablanaraq xaricə göndərildi, ixtisaslaşdırılmış ali məktəblər, fəhlə kadrları hazırlayan məktəblər bağlandı. Müasir eRefia-da bu gün hansı vəsaitlərin ayrıldığını hamı bilir, lakin Qərbin və ABŞ-ın ideoloji “dəstəkləri” ilə “sistemin” əsas “nailiyyəti” müasir gənclər arasında əxlaqın korlanması və gözdən salınmasıdır. 16 yaşında bakirə qız "əmilir", şərabın və siqaretin dadına baxmayan oğlan isə "çöp"dür. İndi iffətli bir gəlin (bu, teleqoniya ideyası olanlar üçündür) və ya Ailəni davam etdirə biləcək bir bəy tapmaq asan məsələ deyil. Dövlətin daxili milli siyasətinin əksinə olaraq, 2000-ci illərdə ölkənin müxtəlif yerlərində müxtəlif bayraqlar altında ekobölgələr və slavyan icmaları yaradılıb ki, onların bəziləri slavyan mədəniyyətinin qaydalarına riayət etməklə mövcuddur və indi də inkişaf etməkdədir. Uşaqların yoldan keçən bütün böyükləri salamladığı, evləri qıfıllarla bağlanmayan ucqar fermalarda, kəndlərdə millətin genofondunun gənc “tumurcuqlarına” rast gəlmək də az deyil. Bunlar. ağ irqin çoxalma mənbəyi, "təmizlənməmiş", lakin məhv edilməmiş və ailə, yerli, milli Klanların "axınlarına" və "çaylarına" birləşmək qabiliyyətinə malikdir. Zamanlar və nəsillər arasındakı əlaqəni, eləcə də kainatın qanunlarını dərk etmək, Mənbənin “təmizlənəcəyinə” və nəsillərin sonsuzluğundan gələn və nəsillərin sonsuzluğuna gedən Ümumi gücün Qaranlıq qüvvələrinə qalib gələcəyinə əminlik yaradır. solmaqda olan parazit sivilizasiya.

Bu mövzunu optimist bir qeydlə bitirmək istərdim. 1999-cu il təvəllüdlü Vladimir Pavloviç, 2003-cü il təvəllüdlü Stoyan Pavloviç, 2006-cı il təvəllüdlü Yarolika Pavlovna və 2008-ci il təvəllüdlü Zaxar Pavloviç yuxarıda qeyd olunan ənənələrin və dünyagörüşünün əsas axınında tərbiyə olunan uşaqlardır. Qarşıya qoyulan uca məqsədlərə çatmaq üçün gələcəkdə də öz taleyini dərk etmək, Yaradanın onlara həvalə etdiyi missiyanı birgə yerinə yetirmək üçün eyni qız və oğlanlara ehtiyac duyurlar. Genetik cəhətdən təmiz mənbənin qorunması, Ailənin və övladlarının davam etdirilməsi vəzifəsini qarşısına qoyan valideynlər bu vəzifələrin yerinə yetirilməsinə uyğundur, gəlin olduqca qeyri-sabit dövrümüzdə birgə fəaliyyət planını tərtib edək.